截至目前，就业率达到了96%。该项目获得了全国高校德育创新研究成果三等奖、江西省师德师风建设优秀实践案例等荣誉。专业学生近三年发表学术论文40余篇，完成大创和校级课题50余项，2个项目入选国家旅游局万名旅游英才计划实践服务型项目。旅游管理专业开展的社会实践先后获得了省级以上表彰20余次，义务讲解团先进事迹被《江西团讯》报道，做为学雷锋先进典型在全省进行推广。
旅游管理与服务教育师范类专业? 今年，江西财经大学旅游管理本科专业迎来了一本录取以来的首届毕业生，该专业27名同学共有13名同学考取了硕士研究生，升学率48%，创考研成绩之最，在以往基础上增长了5倍截至目前，就业率达到了96%据统计，四年来，该班学生获院级奖86项、校级奖119项、省级奖17项、国家级奖6项，主持完成17项大创和校级科研课题，获批专利2项，在省级以上刊物发表学术论文14篇，下面我们就来说一说关于旅游管理与服务教育师范类专业?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
旅游管理与服务教育师范类专业
今年，江西财经大学旅游管理本科专业迎来了一本录取以来的首届毕业生，该专业27名同学共有13名同学考取了硕士研究生，升学率48%，创考研成绩之最，在以往基础上增长了5倍。截至目前，就业率达到了96%。据统计，四年来，该班学生获院级奖86项、校级奖119项、省级奖17项、国家级奖6项，主持完成17项大创和校级科研课题，获批专利2项，在省级以上刊物发表学术论文14篇。
2014年，旅游管理专业由二本招生转为一本招生，学院审时度势，在专业的培养目标、课程设置和教学计划等方面进行了讨论与修改，使人才培养工程保持了蓬勃的发展态势，入选江西省卓越农林人才培养计划，获批江西省首个旅游管理博士点，人才培养质量迈向一个新的台阶。
一流的师资力量助力一流的人才培养
在四个世界大学排名指标体系中，师资均有85%以上的直接影响，是建设世界一流大学的重要组成部分。旅游管理系积极实施引智行动，引进高层次人才，抢占人才竞争制高点。人才学历结构进一步优化，博士比例达到了88%；海外留学或访学经历比例进一步提高，8人在国外访学进修，占教师人数的50%，师资国际化水平在全省高校旅游管理专业位居第一；高层次人才进一步增加，其中江西省高校哲学社会科学科研学术骨干、江西省新世纪百千万人才工程人选1人，江西省高校中青年学科带头人2人，省中青年学科骨干2人。“请进来、走出去”战略成效凸显，聘请了美国北亚利桑那大学PAUL教授等以及国内一批行业精英担任兼职教师，充实了实践型教师队伍；安排林文凯、胡海胜、徐克帅、肖刚等人赴各地市旅发委挂职锻炼，促进了教师的专业成长。积极构建青年博士第二课堂实践育人平台，加强师德师风建设，大力弘扬社会主义核心价值观，努力造就一支师德高尚、业务精湛、潜心教学的高素质教师队伍，持续提高人才培养质量。该项目获得了全国高校德育创新研究成果三等奖、江西省师德师风建设优秀实践案例等荣誉。
一流的学术研究实现一流的人才培养
卓越的学术是一所大学永恒的追求，高水平的科学研究是培养一流人才、提升创新能力的重要支撑，并可为社会发展和人类文明进步作出直接的贡献。旅游管理专业教师在《旅游学刊》、《经济地理》、《中国土地科学》、《经济管理》等权威刊物以及SSCI来源期刊发表论文30余篇；主持国家社科、国家自科项目7个，省部级课题50多项；获国家旅游局优秀研究成果奖3项，省政府社科优秀成果奖4项；主编专业教材10余部；在《旅游学刊》的第三方评价中，我校旅游管理专业学术水平列全国第30位，居全省之首。高质量的学术科研水平生产出最新的知识，使得教学知识不断得以补充和丰富，促进人才培养质量的提高。同时，开办了“旅智汇”博士论坛，举办人才培养与旅游强省高峰论坛、江西旅游投融资高峰论坛、“乡村旅游发展升级篁岭样本”国际研讨会等，一场场高质量的学术讲座给学生带来了一顿顿丰富的学术大餐，启发了他们的学术思维和创新意识。专业学生近三年发表学术论文40余篇，完成大创和校级课题50余项，2个项目入选国家旅游局万名旅游英才计划实践服务型项目。
一流的实践教学推进一流的人才培养
实践教学是实现人才培养目标的重要环节，对提升学生的综合素质，培养学生的创新意识和创新能力尤为重要。旅游管理专业唱好实践教学三部曲。一是唱好专业实训，加强学生对专业知识的掌握。每年8—11月，安排学生在江西旅发委、新华社江西分社、三清山管委会等单位开展专业实习，娴熟的专业技能、优秀的职业素养得到了用人单位的一致好评，15级旅游管理专业三名学生因突出的专业技能、良好的形象素质被选拔担任外交部江西省全球推荐会志愿者。二是唱好社会实践，增强大学生接触社会，走向社会，培养工作能力。旅游管理专业开展的社会实践先后获得了省级以上表彰20余次，义务讲解团先进事迹被《江西团讯》报道，做为学雷锋先进典型在全省进行推广。三是唱好创新创业教育，培养学生的创新精神和创业能力。将创新创业教育纳为实践教学重要环节，丰富实践教学的内容体系。在校学生创办企业2家，创新创业大赛获得省级以上奖励20次，其中2次获得互联网 全国大学生创新创业大赛铜奖，为我校赢得了良好的声誉。
一流的地方服务带动一流的人才培养
我国新时期高等教育的四大职能，即人才培养、科学研究、服务社会和文化传承。旅游管理专业在做好人才培养、科学研究、文化传承时，充分发挥专业优势，在服务地方建设走出了一条宽敞大道，硕果累累。与江西省旅发委联合成立江西旅游发展研究中心，成为江西旅游的高端智库，调研报告先后获得了省部级以上领导批示20多次；与省旅发委、明月山管委会、中国创投等建立战略合作协议，加强了与政府、景区、企业的联系合作，江财旅游人活跃在全省社会经济发展的舞台上。在服务地方时，旅游管理专业找到了“培养什么样人才”和“怎样培养人才”两个问题答案，首先及时将人才培养目标重新定位，即旅游投融资、旅游策划方向，将自身实际与社会和市场紧密有效结合。同时，专业教师带学生深入社会和基层开展研究和调查，加深了学生对专业知识的掌握，促进了学生对世情、国情的了解，在“怎么培养人才”找到了一条新路子。2014级旅游管理专硕毕业论文全部聚集宜春市旅游产业，打好了旅游发展攻坚战；学生运营的江财旅游微信公众号与新华社江西分社联合推出了江西旅游百县行、舌尖上的江西、江西净心洗肺之旅等栏目，与江西手机报联合制作发布江西旅游微信排行榜，在社会上产生了较大的影响。（文/阮艳平 编辑/匡琳 编辑/葛喜玲 责任编辑/肖慜）
