今天，老师和大家一起预习《画杨桃》。在读完课文以后，我们要大致了解课文内容，为我们将来分析课文做好准备。接下来我们开始学习二类生字，首先，我们可以用形近字的办法进行识记。然后老师从部首结构方面进行讲解，能起到加深记忆的效果。“倒”是一个多音字，要特殊记忆，并且要放到一定的语境中。“而”这个字是部首字，老师从字源演变讲起，提高孩子们的识字积极性。剩下的几个字，老师分别讲解的它们的部首，读音，组词。
今天，老师和大家一起预习《画杨桃》。
在读完课文以后，我们要大致了解课文内容，为我们将来分析课文做好准备。
接下来我们开始学习二类生字，首先，我们可以用形近字的办法进行识记。
然后老师从部首结构方面进行讲解，能起到加深记忆的效果。
“哈”“嘻”这两个字都有“口”部，又都形容笑声，放在一起更好记忆。
“倒”是一个多音字，要特殊记忆，并且要放到一定的语境中。
“而”这个字是部首字，老师从字源演变讲起，提高孩子们的识字积极性。
“页”部的字居然和“头”有关系，是不是很有意思。
剩下的几个字，老师分别讲解的它们的部首，读音，组词。
“肃”字很特别，它是独体字，部首也很特别，要多注意哦！
只要认真听完，就可以完成练习啦
