张老师分享了三点经验第一点是假装喜欢你的学生当听到这一句话时我很惊讶！那么，这位张老师讲的是什么故事呢？从此，媳妇假戏真做，婆婆更是待她和亲生女儿一样。同样，张老师分享了一则故事，这则故事也让我颇受启发：有位渔夫，从海里捞到一颗大珍珠。最后，张老师以两句名言和一些感受，作为今天班主任经验交流的结束语。热心献给工作，爱心献给学生，发现问题要细心，处理问题要精心，思想工作要耐心，做事情要用心。
各位网友朋友大家好，今天我给大家分享一下我当班主任的几点感受。
今天学校组织召开了班主任交流会，会上三位优秀班主任分享了他们代班的几点经验，我对三位班主任的经验分享收获很大。在这里也分享给网友朋友，让我们一起共鸣。
张老师分享了三点经验
第一点是 假装喜欢你的学生（包括那些老师们都认为“不可救药”的）当听到这一句话时我很惊讶！喜欢学生还能假装吗？直到听完他讲的一个故事之后我才明白了其中的道理。那么，这位张老师讲的是什么故事呢？在这里也分享给大家。
故事分享：从前，有婆媳两个，水火不容。有一天，媳妇对丈夫说：“我恨不得杀了那个老家伙。”丈夫竟然没有生气，而且给她出了个主意：“你现在杀了她，别人都会怀疑你。不如这样，你先装着对她好一点，等过上一段时间再杀，别人不就不怀疑你了吗？”于是第二天早上，媳妇第一次喊了一声“妈”。婆婆哪里受到过这样的尊敬呀，又惊又喜，便跟着喊了声“闺女”。那媳妇听着就像听到自己的母亲呼叫自己，一下子落下泪来。从此，媳妇假戏真做，婆婆更是待她和亲生女儿一样。有一天，媳妇病了，儿子又不在家，婆婆一咬牙，自己背起媳妇就往医生那儿跑。那媳妇找到了儿时在母亲背上的感觉。从那以后，她们真的像一对前世就定下来的母女一样，成了众人交口称赞的好婆媳。婆婆一旦生病，媳妇像对待自己亲娘一样伺候，生怕她病加重，当初咬牙切齿不再有了。
我从这个故事中我也得到了很大的启示：对班中的后进生教育就从假装喜欢开始吧！
二、善待学生的缺点
“人非圣贤，孰能无过。” 学生没有不犯错误的，十全十美的人是没有的，就看你如何看待学生的缺点和错误。
同样，张老师分享了一则故事，这则故事也让我颇受启发：有位渔夫，从海里捞到一颗大珍珠。这颗珍珠晶莹圆润，渔夫爱不释手，美中不足的是，珍珠上面有一小黑点。渔夫心想，如果能把小黑点去掉，珍珠就完美无暇，就会成为无价之宝。于是，他就耐心地削剔黑点，去掉一层，黑点仍然存在；再去掉一层，黑点还是存在；再去掉一层……最后黑点终于去掉了，不过令人惋惜的是珍珠也不复存在了。
这个故事让我得到很大的启发：学生不就是一颗硕大的珍珠吗？青春年少犯点错误在所难免。所以在以后的班级管理中，我不去抓住学生的缺点不放，在鼓励学生的同时点出还有哪些值得我们共同努力去改进的地方。我会转变角度说：这不是你们的错，是老师没有及时给你们点出来，触动学生内心，让学生感到内疚。这就达到了教育效果了。善待学生的缺点，循循善诱，因势利导的教育学生。
三、以宽容之心去创造和谐 的教育环境
他分享了一个老禅师用宽容之心善待了偷他的小偷，小偷真心悔过终成佛了的故事，这是我也是才茅塞顿开。
最后，张老师以两句名言和一些感受，作为今天班主任经验交流的结束语。
伟大的思想家——泰戈尔
不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。一味的批评不一定能产生良好的教育效果，而深切的关怀和爱护，使教育成为载歌载舞的水。”
当代著名的教育家——魏书生
“一个成功的班主任不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。”
热心献给工作，爱心献给学生，发现问题要细心，处理问题要精心，思想工作要耐心，做事情要用心。我们每一位班主任只要真心想做好，用心去做好，就能真正把班级管理工作做好，干得出色，富有成效！
