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传承大国工匠精神树立远大职业梦(以专业技能为根基)

时间:2023-08-18 作者: 小编 阅读量: 3 栏目名: 高考资讯

为了最后的狂欢2017年10月,在第44届世赛时装技术项目的赛场上,胡萍和来自29个国家和地区的选手同台竞技。经过连续18个小时的现场比拼,完成了包括立体裁剪制作、服装款式设计、连衣裙设计与制版等五个单元的比赛,最终,胡萍以绝对优势夺得金牌。胡萍在确定不是自己操作的原因后立刻举手报告,请求暂停比赛时间,场地负责人检查完机器后,立即调换了胡萍的缝纫机。在授课的同时,胡萍也是中国队参加世赛时装技术项目的一名教练。

原标题:时装技术领域的世界冠军胡萍(引题)

以专业技能为根基,做新时代“大国工匠”(主题)

中国妇女报全媒体记者 富东燕

2022年世界技能大赛(以下简称世赛)特别赛正在多个国家举行,此前,胡萍再一次投入倒计时的紧张时刻,而不同的是她身份的转变。

2017年,胡萍作为北京市工贸技师学院服装系的一名学生,代表中国参加了第44届世赛时装技术项目的比赛,荣获金牌,那时的她才18岁;5年后,胡萍的身份成了中国队参加世赛的一名教练,也成了北京市工贸技师学院服装设计与制作专业的高级讲师。

身份的转变,代表着使命的不同,但目标却是一致的,“期待中国选手在这届比赛中取得佳绩,做名副其实的‘大国工匠’。”对于胡萍而言,“以扎扎实实的专业技能为根基,心无旁骛地坚持自己的热爱”是她曾经对自己的要求,现在,她会把这些话掷地有声地讲给学生和选手听。

胡萍在第44届世赛时装技术项目的闭幕式现场。

为了梦想的坚持

“人一定要有梦想,万一实现了呢?”这是奥运冠军巩立姣夺冠后的感言,胡萍同样感同身受。

胡萍出生在一个普通家庭,下面有一个弟弟一个妹妹。胡萍从小就爱写写画画、缝缝补补,为布娃娃做衣服成为她童年最深刻的回忆。

初中毕业时,在偏科的困扰下,胡萍报考了北京市工贸技师学院的服装设计与制作专业。作为一名技校的学生,她不被父母和亲戚看好,但儿时那个小小的梦想鞭策着她坚持自己的选择,并脚踏实地学好技能。

当不少同学在技校混日子时,胡萍总是认真对待每一门课程、每一项作业。在两年基础课程的学习中,她成绩优异,尤其是实操课,每次她都能又快又好地完成任务,然后再帮助同学一起做。

“我很享受每一次创作和制作的过程。”胡萍说。记得刚学习服装专业时,有一次上制作课,老师让大家做一个方形抱枕,胡萍觉得普通抱枕太简单,她想做一个筒状的、手能塞进去的暖手抱枕。于是她开始琢磨,想象着先缝哪后缝哪、怎么塞棉花等,虽然费了些周折,但还是做成了。“当你喜欢做这件事时,你就愿意花功夫去研究、去实践,这个过程是一个很好的锻炼和提升。”

正是在这样日复一日的坚持下,胡萍在服装设计和制作上的基本功非常扎实,为日后参赛打下了坚实的基础。

技校三年级,正当胡萍对前景有些迷茫时,传来了学姐陈碧华在第43届世赛时装技术项目比赛中荣获铜牌的消息,胡萍非常震撼,“原来学习技能还可以有这样的一条路呀”。她一边感慨一边行动,马上报名参加了选拔赛。

“选拔赛是要做一条深蓝色的半身裙。”胡萍回忆说,对于基本款的制作,她早已游刃有余,像平时做作业一样,她又是那个做得又快又好的。就这样,她顺利进入大赛班。

在之后一年多时间里,胡萍开始了一边训练一边过五关斩六将的比赛历程。在北京市选拔赛、全国选拔赛中,她名列前茅,成功入选第44届世赛时装技术项目国家集训队;在集训队10进5、5进2、2进1的淘汰赛中,她势如破竹,均以第一名的成绩入围,赢得了代表中国参加世赛的机会。

“我感觉在一次次比赛中,自己的潜力和斗志都给激发出来了。”对于越战越勇的原因,胡萍解释,“我的基本功还是比较扎实的”。

为了最后的狂欢

2017年10月,在第44届世赛时装技术项目的赛场上,胡萍和来自29个国家和地区的选手同台竞技。经过连续18个小时的现场比拼,完成了包括立体裁剪制作、服装款式设计、连衣裙设计与制版等五个单元的比赛,最终,胡萍以绝对优势夺得金牌。

这是胡萍送给18岁的自己最好的礼物。

对于比赛的过程,胡萍用“一个好消息和一个坏消息”来形容比赛中的起伏跌宕。

好消息是,在自己相对薄弱的立体剪裁单元,胡萍抽到了擅长的款式,“一个是因为抽到了‘幸运签’,另一个是感觉难度并没有集训时候的高。所以我当时很兴奋,感觉已经十拿九稳了。”

而坏消息是,在制作过程中缝纫机突然出现故障。胡萍在确定不是自己操作的原因后立刻举手报告,请求暂停比赛时间,场地负责人检查完机器后,立即调换了胡萍的缝纫机。

“当时刚进入状态就发生了这样的故障,不免心里有点波动,但我还是及时调整了过来。”胡萍说,而那时,她还不忘向场外比自己更紧张的教练团队比了一个OK的手势。

在闭幕式现场,当听到主持人喊出“CHINA”的那一刻,胡萍的泪水夺眶而出,她披上国旗,冲向了领奖台。“那一刻,我觉得之前所有的艰辛、努力都是值得的。”而那一瞬间的感受,也成为她日后到各个学校宣讲的题目——“一切都是为了最后的狂欢”。

赛后,胡萍认真总结了夺冠的原因,这其实也是老师们对她的日常评价。

性格沉稳,有耐心,这一点在比赛中至关重要;做事投入、专注,不容易被外界所干扰;适应新环境的能力强;基本功扎实。

胡萍特别感谢这段难忘的经历,她认为,参加世赛的过程是一个探索的过程、付出的过程、互助的过程、快乐的过程,更是收获的过程。在这个过程中,自己成长了太多。

为了有价值的人生

夺金归来后,胡萍的人生发生了很大的变化。

先是在学校的推荐下,拿到了北京ESMOD时装设计学院的全额奖学金,并进行了为期两年的学习。两年时间,让胡萍在服装设计与制作方面的多项技能水平得以极大提升。

这时的胡萍,羽翼丰满,她可以成立工作室,或者到企业任职,而她的选择是回母校任教。对此,胡萍很坚定。

“近年来,国家不断加大对技能人才队伍建设的支持力度,这么珍贵的好时代,需要我这样的老师去贡献自己的经历、经验,技能、知识。”胡萍认为,回到学校是自己价值的最大体现,一定会让所教授的学生有所收获,“我特别清楚学生们需要怎样的帮助。”

在这几年的任教中,胡萍一遍又一遍地把自己多年的积累分享给学生,她会说:

在职高、技校也不能混日子,要找准自己的方向,然后去坚持,只有坚持了才有机会;

要积极参加各种技能比赛,这对于自己是一种很好的锻炼,不一定最终非要得什么大奖,经历了就有价值;

她还会说:

新职业教育法明确,职业教育是和普通教育同等重要的教育类型,相信我们的前景会越来越好;

在平凡的岗位上刻苦钻研,同样能够创造精彩;

……

字字都来自胡萍真实的所感所悟,她希望,在自己用心的教授和教导下,每个学生都能活出自己的人生价值。

在授课的同时,胡萍也是中国队参加世赛时装技术项目的一名教练。现在,她一边期待着中国队在世赛特别赛上取得好成绩,一边着手为第47届世赛做准备。

对于自己的明天,胡萍有两个构想。一个是在教学上与时俱进,不断提高自己的理论水平和业务水平;另一个,希望有一天能够成立自己的服装品牌,在市场上或秀场上,接受大家的检验。

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