高考考试网
当前位置: 首页 高考资讯

成事在人谋事在天典故(学讲话品典故鞠躬尽瘁)

时间:2023-06-11 作者: 小编 阅读量: 1 栏目名: 高考资讯

诸葛亮是三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家。公元228年冬天,诸葛亮又一次集结军队,出兵北伐。整句话是表示自己要竭忠尽智地拿出全部力量,至死方休。虽然有史学家认为《后出师表》并非诸葛亮所作,但“鞠躬尽瘁,死而后已”八字却准确概括了诸葛亮一生的精神品质。在中华历史文化中,诸葛亮是人们心中智谋出众与忠诚敬业的历史表率。

【讲话原文】

中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。古人所说的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,“位卑未敢忘忧国”、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国情怀,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“鞠躬尽瘁,死而后已”的献身精神等,都体现了中华民族的优秀传统文化和民族精神,我们都应该继承和发扬。

——在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话(2013年3月1日)

【出处】

诸葛亮《后出师表》

【原典】

臣鞠躬尽瘁,死而后已。至于成败利钝,非臣之明所能逆睹也。

【释义】

“鞠躬尽瘁,死而后已”,出自三国时期诸葛亮的《后出师表》。诸葛亮是三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家。为了完成蜀主刘备生前巩固蜀汉政权、兴复汉室江山的愿望,他先后六次率军队攻打魏国,争夺中原。公元228年冬天,诸葛亮又一次集结军队,出兵北伐。出征前,给后主刘禅写了这篇《后出师表》的呈文,分析当时的形势,表示北伐的决心。文章结尾,他写道:“臣鞠躬尽瘁,死而后已”,“鞠躬”,是恭敬谨慎,“尽瘁”,是竭尽心力,“已”,是停止。整句话是表示自己要竭忠尽智地拿出全部力量,至死方休。虽然有史学家认为《后出师表》并非诸葛亮所作,但“鞠躬尽瘁,死而后已”八字却准确概括了诸葛亮一生的精神品质。在中华历史文化中,诸葛亮是人们心中智谋出众与忠诚敬业的历史表率。

历史上,以“鞠躬尽瘁,死而后已”状态兢兢业业一生的人物有很多。诸如魏征、文天祥、史可法、于谦等众多股肱之臣,都是为国为民至死方休,他们奉行着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理念,“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,把毕生心血和才华都奉献给国家与人民;而帝王肩负家国兴衰,亦不乏有勤勉终生者,比如清代的雍正皇帝,他的自我要求就是“以勤先天下”,不巡幸、不游猎,在位十三年,日理政事,终年不息,朝乾夕惕。在当代社会,“鞠躬尽瘁,死而后已”的榜样更不少见。比如,焦裕禄,在兰考担任县委书记时,强忍肝癌病痛艰苦奋斗,被誉为“人民的好公仆”、“共和国的脊梁”,将工作热情奉献到了生命的最后。再如,“全国优秀县委书记”、“全国优秀共产党员”廖俊波,在南平工作期间,带领当地干部群众扑下身子、苦干实干,以实际行动体现了对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质,最后因公殉职于蓝天苍茫下。这样的人生,正如他所写的一句自勉之语所说:“能够当一个领头人,让23万政和百姓过上更好的生活,这是一件美妙的事情。”

历史王朝里的千古人物,以及当代社会中的英雄模范,他们做到了对工作事业殚精竭虑、报效终身,然而,对于我们每一个普通人来说,在日常生活中,这种“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神境界,是否就很遥远呢?

当然不是。“鞠躬尽瘁,死而后已”的状态,是一种敬业精神的极致体现,是愿为一项事业兢兢业业,愿为一种理想夙夜在公,愿为一份信念投入一生。这种敬业精神与每一位工作者都息息相关。古今中外,凡成就一番事业者,无不具有这种对工作对事业的奉献、勤奋、刻苦、执着、专注的精神品质,这意味着吃苦的决心、刻苦的努力、艰苦的付出,和不苦尽不轻易甘来的过程。正如韩愈在《劝学解》中说:“业精于勤,荒于嬉”,事业精诚于勤奋认真,而荒废于嬉闹草率。

那么,这种甘于为工作尽心尽力、无止无休的敬业精神从何而来呢?《朱子语类》里说:“爱而不敬,非真爱也;敬而不爱,非真敬也。”敬来自于爱。人之所以会形成坚定而忠诚的事业理想,是因为对之怀有充分的热爱与认同;既然是充分热爱和认同着某项事业,自然就能乐意为之、以此为乐。也就是说,如果一个人在内心里、情感中,就是真诚爱其岗、热忱敬其业,能把工作看待为虔诚的事业,能把职业的为稻粱谋、谋生饭碗,上升为事业的理想认同、奋发自我,那么,“鞠躬尽瘁,死而后已”就不是一种听起来显得沉重而遥不可及的境界,而会成为人对于工作自然而然的状态——自然而然地奋勉、乐在其中地勤奋。这种状态,能把人生点滴过程都集合为最大程度的合力而贡献给心中的事业——醒着梦着,都为之牵挂筹谋,八小时以内、八小时以外,都为之奋斗付出。

所以,“鞠躬尽瘁,死而后已”的忘我境界,距离我们每个人都并不遥远。如果我们能热爱自己的工作,就能在旁人看着苦、自己感觉乐的事业中“衣带渐宽终不悔”,就能在平凡的岗位上成就不平凡的自我,就能在有限的工作中感染出无限的力量。而一份份工作、一个个岗位,将一个个零散的个人与社会紧密地联系在一起。对一个国家来说,只有每个个体在各自社会坐标上扮演好角色、发挥好作用,才能汇聚起民族圆梦的恢弘力量,积蓄起国家进步的强大动力。在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的征途上,决不能缺少“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神。(中央纪委国家监委网站 郝思斯)

    推荐阅读
  • 小数乘法思维导图最难的(思维导图学数学)

    思维导图的绘构可以帮助学生自我检查,查漏补缺,自我提升和强化自主学习能力的良好学习方法。学生学会自己做好思维导图的过程不是一蹴而就的,需要长期的练习和老师的指导。经过一学期的思维导图练习,学生已经会梳理知识点了,并自己找相关例题。本设计意在锻炼学生自我总结和梳理知识点的能力。这是分析学情的重要环节,这也决定了本节课内容。

  • 孩子吃了这6种长高菜个子噌噌地长(抓住成长期多给孩子吃这菜)

    经过冷冻后的冻豆腐具有孔隙多、弹性好、营养丰富、热量少等特点,有着很强的饱腹感,是肥胖者减肥的理想食品。青椒在淡盐水中浸泡10分钟,然后反复清洗干净切块,胡萝卜去皮洗净切菱形块。炒锅加入橄榄调和油,爆香五香粉和葱花,下入胡萝卜翻炒。所含的辣椒素,能够促进脂肪的新陈代谢,防止体内脂肪积存,有利于降脂减肥。

  • 雅砻江怎么读(雅砻江怎么读音)

    中国水能资源最富集的河流之一。发源于巴颜喀拉山南麓,经青海流入四川。石渠以上为石渠河,流经丘状高原地区,河床宽浅,水流漫散。石渠以下称雅砻江,由于山原地貌逐渐进入高山峡谷地带,为横断山区北南向的主要河系之一。全长1571千米,四川境内1357千米,流域面积13.6万平方千米,河口多年平均流量为1860立方米每秒。

  • 地铁16号线景点哪些是必看的(使用这款二维码在这些地方乘地铁更方便)

    上海市民使用“Metro大都会”APP除上海地铁外,还可以畅行杭州、宁波、温州、合肥、南京、苏州、无锡、常州、徐州9城轨交。②完成开通,若用户之前没有签约“先乘后付”开通上海乘车码,则需要先完成签约。③完成签约后,跳转完成“宁波地铁乘车码”领卡。最新18条地铁线及磁浮线运行间隔出炉虹桥机场区域出租车擅自接客!

  • 2020年金华单独考试招生录取时间安排 2020年金华单独考试招生录取时间安排表

    7月26日左右公布各类分数线,成绩一分一段表,提供考生成绩、名次号查询。7月29日8:30—7月30日17:30填报志愿。(一)定向招生8月2日,按1:1比例向天津职业技术师范大学提供定向培养符合条件的有志愿考生名单。8月3日,天津职业技术师范大学反馈签约考生名单。8月4日,完成录取。

  • 酸奶冰棒(这样做出来的酸奶冰棍最好吃)

    以下内容希望对你有帮助!酸奶冰棒原料:酸奶100克白糖130克水800克淀粉70克香草香精少许制作:①淀粉加少许水调匀成淀粉糊。白糖、淀粉糊和水混合,边搅拌边加热煮沸,过滤,晾凉。加入酸奶和香精,用消毒工具搅匀。注入冰棒模具内,放冰箱中冻结成型。

  • 外国人见面常用的打招呼用语(见面问候口语必须要掌握常用的38个词汇)

    见面问候口语必须要掌握常用的38个词汇见面问候口语相关的词汇:Bonnie/'bɒnɪ/邦尼Nikki/’nɪkɪ/尼基hey/he/int.喂Hello/həˈlo//hɛˈlo/int.你好{!--PGC_COLUMN--}there。

  • 一叶知秋的意思下一句(一叶知秋的出处)

    一叶知秋的意思下一句?《满江红·一叶知秋》作者:无名氏。迟三日、双星齐会,又逢七夕。先送天孙来乞巧,姓氏已在长生籍。喜华堂、今日庆生辰,排筵席。歌金缕,斟琼液。剩种庭萱春不老,年年嘉会如今日。辨一词、一岁一称觞,期千百。“一叶知秋”本义是从一片树叶的凋落,知道秋天的到来,后比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果;一般在句中充当定语。

  • 冬季运动要注意什么 冬季运动应该注意的事项

    据健康专家介绍,冬季运动可以加快机体的新陈代谢。机体受寒冷刺激,会使血液中抵抗疾病的抗体增多,身体对疾病的抵抗力也会随之增强。运动完后尽快回到室内,擦干汗水,换上干爽衣物,并穿上外套保暖,以防体温快速下降。过于疲劳会导致抵抗力下降,不仅不能运动强身,反而会让一些疾病乘虚而入,得不偿失。运动后多喝水冬季气候干燥,人体内容易积一些燥热,而且冬季空气中湿度减少,容易引起咽喉干燥、鼻子出血等症状。

  • 最高院传授犯罪方法罪的解释规定内容有哪些

    最高人民检察院关于印发《人民检察院办理未成年人刑事案件的规定》的通知第九条审查批准逮捕未成年犯罪嫌疑人,应当注意是否有被胁迫情节,是否存在成年人教唆犯罪、传授犯罪方法或者利用未成年人实施犯罪的情况。为实现所教唆的犯罪,教唆者又传授犯罪方法的,择一重罪定罪处罚。