了解和掌握一些和陌生人相处的方法。培养幼儿独立自主的性格特点。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。加强幼儿的安全意识。玩具、果冻、巧克力。情境练习情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：小朋友你真可爱．我请你吃果冻。有个不认识的叔叔给你东西吃：A.巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。下大雨时一个陌生人说用车送你回家。结束活动提醒幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到陌生人不能轻信。
注意陌生人安全教案?小班安全活动教案：陌生人教案活动目标：，今天小编就来聊一聊关于注意陌生人安全教案?接下来我们就一起去研究一下吧!
注意陌生人安全教案
小班安全活动教案：陌生人教案
活动目标：
知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
培养幼儿独立自主的性格特点。
考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
加强幼儿的安全意识。
重难点分析：掌握一些和陌生人相处的方法。
活动准备：
有关的图片四张。
请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。
玩具、果冻、巧克力。
活动过程：
导入部分
讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：沙沙，你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。沙沙连忙问妈妈：还有什么事情应该注意的呢?
展开部分
集体讨论：(1)妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?
出示图片：
图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。
图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。
图三：陌生人要去你家时，你不能带路。
图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。
情境练习情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：小朋友你真可爱．我请你吃果冻。接着又拿出玩具给他玩。
集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说?
情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。教师提醒：(1)你认识她吗?(2)如果你不认识她．能不能轻信她的话?(3)那你应该怎么对这位阿姨说?
教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。
选择游戏(每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边)陌生人就是坏人吗?
A. 陌生人就是坏人。B．陌生人不一定是坏人。
能不能跟陌生人走?
A．能去公园和游乐场。B．不能去任何地方。
有个认识的阿姨想带你出去玩。
A．可以和她去。B．必须先告诉爸爸妈妈。
有个不认识的叔叔给你东西吃：
A.巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。
B．什么都不能吃。
下大雨时一个陌生人说用车送你回家。
A．先说谢谢再上车。B．不能上车。
陌生人问你的名字．家里有谁．能不能告诉他?
A．只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。
B．什么都不能告诉他。
结束活动提醒幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到陌生人不能轻信。
