也强调了在面对批评的时候要有这样闻过则喜的姿态。之后，作者举了战争中指挥官的的做法，和唐太宗的故事，说明了闻过则喜对于战争，对于国家的重要性。在文章的结尾处，联系了作文题目中的材料，说明了闻过则喜更是一种传统美德，是一种道德修养，升华了文章的主题。中间的论述部分很丰满，以“闻过则喜”为每一段的开头，使得文章比较整齐。
今天要欣赏的这篇作文来自2013年的山东高考满分作文之一。之前分析了不少山东省的高考作文，能够看出在出题上，是简约而不简单，出题的深度一般，理解起来不难，不过想要写好作文，就需要同学们去深思。
这段作文题目的材料是比较贴近生活的，这段材料本身是可以作文论据的，同学们可以积累下来，在未来写作中用得上。从这本《咬文嚼字》杂志给作家“挑错”说起，列举了著名作家铁凝和莫言对于这个做法的反应，体现了这些作家的治学态度。面对批评，正确的做法就是虚心接受，感谢提出问题的人，在事后认真地改正。
这篇《闻吾过，心窃喜》就是当年的满分作文之一，这个标题使用文言文来写的，非常简练，一眼就能够看出这与作文题目中的材料相关，在听到别人指出自己过失的时候，会很开心，也体现了这些作家的胸怀，这也是为人的博大胸怀，使得文章的基调就是这样积极向上的。
在文章的开头，作者引用了屈原的话，提出了圣人和庸人的区别在于对待过失的态度上，圣人闻过则喜，庸人闻过则怒。
接着就写了闻过则喜对于人生的重要作用，能够成就一个人的一生，这里举了美国芝加哥大学校长罗勃初任校长之职的例子，这个年轻的校长，面对其他人对于自己的指责，批评，没有失落，愤怒，而是把这些对于自己批评收集起来，好好的反省，最后成为了优秀的校长。这时作者也提出了一个反问，如果罗勃选择闻过则怒，则就不会有这样的成就。也强调了在面对批评的时候要有这样闻过则喜的姿态。
之后，作者举了战争中指挥官的的做法，和唐太宗的故事，说明了闻过则喜对于战争，对于国家的重要性。
在文章的结尾处，联系了作文题目中的材料，说明了闻过则喜更是一种传统美德，是一种道德修养，升华了文章的主题。
这是一篇比较典型的议论文，而且细细看下来，这篇文章也是颇具杂文风格的，有现代文，有文言文，显得比较丰富。老师在点评的时候，称这篇文章：“睿智深刻而不消极，语句锤炼彰显生动”。
文章的结构很清晰，开头利用三闾大夫的名言做开门之句，再使用孔子的名言过度，承上启下，再借用唐太宗的结束全文。中间的论述部分很丰满，以“闻过则喜”为每一段的开头，使得文章比较整齐。
本文的论据汇合了古今中外的名人故事，这样广泛的论据，应用得也很恰当，使得全文的说服力很强。
文章的语言也是很有趣的，比较有特色的就是全文中多处使用了大量的反问句，通过反问的句式，增强了文章的情感，也增强了文章的气势，增加了文章的厚度。
当然对于这篇文章还是有一些提升的空间的，虽然文章的主题的闻过则喜，闻过则怒没有过多的篇幅，在不影响中心论点的情况下，可以再增加一些闻过则怒的篇幅，加入一个或者几个小事例，作为反面论据，能够增加文章的说服力。
