文／欣然最近一段时间，人教版小学数学教材插图的问题多次上热搜，在网络上引起了轩然大波，不可小视更不可轻视。网民关于追责“毒插画”的正义之声几乎是一边倒。5月30日，教育部成立调查组全面彻查教材插图问题。并给出了相关整改承诺措施和新版教材发行时间表。这也是新冠病毒疫情爆发以来的第三次高考。联想到人教版小学数学教材的插图问题，深感教育之国策任重而道远！
文／欣然
最近一段时间，人教版小学数学教材插图的问题多次上热搜，在网络上引起了轩然大波，不可小视更不可轻视。
对于挑战人类教育与道德底线的“毒插画”是可忍孰不可忍！网民关于追责“毒插画”的正义之声几乎是一边倒。
5月30日，教育部成立调查组全面彻查教材插图问题。并给出了相关整改承诺措施和新版教材发行时间表。
兴教是国策！意识形态的流变与毒害会潜移默化地在青少年教育与成长过程扭曲人性与三观（人生观、价值观、世界观）。从长远看关乎一个国家与民族的生死存亡。
在沸沸扬扬声讨人教版插画事件的浪潮中，我们又迎来了一年一度的高考。这也是新冠病毒疫情爆发以来的第三次高考。
接近1200万的莘莘学子们又站在了新的人生抉择口和起跑线上。“平安高考”“健康高考”“温馨高考”是众望所归。
如今的高考不只是考学生那么简单，更是考学校、考老师、考家长、考交警、考保安、考主管、考厨艺、考社会的保驾护航能力。一考带动众考，考考都应达标过关！高考期间考场内外戒备森严！各种横幅上的口号标语会激动人心，各种精彩的故事场面会不断演绎人间真情与正道沧桑。
衷心祝愿寒窗苦读十二载的同学们都能如愿以偿！绽放璀璨的理想之花，放飞青春的远大梦想。不负韶华惜光阴，待到金榜题名时！好在随着高校扩招和高考制度与招生政策改革的不断深入和完善，同学们深造的机会更多，升学的前景更广阔。
三十六年前，我也经历了自己人生的唯一一次高考，刻骨铭心。
那时的高考没有现在这么复杂和惊心动魄。没有太多的社会层面参与，家长们也是各忙各的不会全程陪护与在焦虑中等待。一切组织与安排都由学校统一搞定。
那时候的教育制度还是“摸着石头过河。”尚不健全不完善，高考改革也不够全面深入细致。高考的社会影响虽然明显，但社会参与度很低，不像现在这么“激烈”。高考是各学校老师和考生们自己的事，很少牵扯其它人。实行全国统一闭卷考试、全国统一阅卷、全国统一招生，有委托培养和定向培养但没有各大学的自主招生政策。招生比例比现在低很多。高考就像“千军万马独木桥”，挤过去的都是胜利者，可以“笑傲江湖”。
记得1986年全国参加高考报名的人数只有不到200万，具体的招生比例忘记了。由于全国的教育资源与教学水平不均衡差距较大，招生录取分数线的差异化很明显！有很多教育先进地区的考生就“吃亏”了，如湖北、江苏等地。记得当时新疆等偏远欠发达地区的高考分数线很低，有少数成绩偏差家长又有门路的同学在内地读书，却将户口迁到新疆等地参加高考还能考上名牌大学。类似如今的北京本市考生分数很低却可以堂而皇之地上清华北大。确实不公平，却又无可奈何。
那时我所读的乡镇高中也很讲究升学率。在高考前的一个多月，学校会组织一次预考排名，事先确定名额，只有通过预考才能取得参与高考的资格。会有接近三分之一的同学与当年高考无缘。城市里的高中有没有预考这一关不得而知。反正江汉平原的高中都有高考前的预考。
高考前一天学校组织大巴车将考生送到县城的招待所住下来再查看考场和行进线路，做好考前简单必要而充分的准备。带队的老师们也提倡“大考大玩，小考小玩”，主要是让同学们放松心态，减轻压力，在考试过程中不要紧张和恐慌。
三天高考结束后，不论考试的结果和感觉如何，与老师对完标准答案后，大多数同学都会欣欣然收拾行囊快乐回家。也有少数同学因没能正常发挥而垂头丧气郁郁寡欢。
我当时高考确实没什么精神负担，考完后回家父母亲人只是简单地笑问“高考的感觉如何啊？”“有没有希望啊？”，我也只是轻松地回答或“马马虎虎”或“无所谓”。该干啥就干啥，以帮助父母干农活做家务为主。还是现在的孩子们幸福指数高多了，高考结束后要聚会、要逛街、要吃大餐、要看电影、要旅游等等，计划一大堆，哈哈，毕竟时代不同了。
那时候高考招生分本科和专科两大类，等高考分数下来后，达到了最低录取线以上再填报志愿，与后来高校改制和扩招后的根据估分填志愿大相径庭。现在的互联网时代科技更发达，报名、查分、填志愿、查通知都在网上进行更加方便高效！
十年前，我的女儿在湖北仙桃中学参加高考，当时全国报名的高考人数为915万。高校大面积改制改建后，招生和高考的情况早已发生翻天覆地的变化。
我因为被公司派驻重庆当经理没时间回湖北而缺失一场人生重要的陪伴深感遗憾！
女儿天赋异禀聪从小就漂亮大方聪明伶俐。初中毕业那年被学校选优推荐参加新加坡在大陆的人才选拔。因为孩子年龄太小，我们家长不同意而放弃了一次机会。她从小拿奖状和荣誉证书拿到“手软”，上班级和学校光荣榜是“家常便饭”司空见惯。她是标准的“别人家的女儿”。为我们父母脸上争了很多光彩。
她中考以651的总分考入仙桃中学，三年高中也是出类拔萃的佼佼者。然而，2012年的高考却遭遇了“滑铁卢”，在文综考试时状态太差了。最终与理想中的“复旦”和“人大”失之交臂。听她妈妈说高考结束后她很伤心地梨花带雨了。我在千里之外打电话安慰她要坦然面对，心胸不能太狭隘，“是金子在哪里都可以闪光！”。在她被兰州大学录取后，她的年级主任建议她再复读一年，她没有同意！其实兰大也相当好了！
有感于她的高考经历，我还在新浪博客上写过一篇博文《一个月一个世纪》。写完，自己也潸然泪下，也有自责的因素。我为女儿的高考一直耿耿于怀了四年，直到她以优异的成绩凭各方面的综合素质被兰大保送到南京大学读硕士，我心中才释然！
现在回想起来，那种内心的纠结确实没有必要，甚至有点滑稽可笑。谁的人生不会遇到一点挫折呢！高考可以改变命运但不可决定命运！内因是最关键的因素！把握正确的方向、摆正三观、脚踏实地，人生总会出彩！风雨之后才能见彩虹！
年年关注高考，今年的高考在即，我将最美好的祝福送给所有的考生及其家长们！
联想到人教版小学数学教材的插图问题，深感教育之国策任重而道远！少年儿童纯洁的灵魂不容玷污，高尚的情操不容引诱！否则，展望未来几年、十几年、几十年的高考，会细思极恐！
（2022年6月6日）
