思捷老师帮孩子们总结了各种情况的计算方法，建议家长收藏下来，孩子学习中如果有疑问可以对照查询。跨月8月3日是周六，9月22日是周几？跨年2019年8月3日是周六，2020年8月3日是周几？三年级数学培优欢迎关注思捷老师的专栏，动画讲解经典例题，让抽象的数学问题更易理解。各年级应用题专栏，点击直达：三年级应用题专栏四年级应用题专栏五年级应用题专栏六年级应用题专栏我是思捷老师，专注小学数学。
小学数学三年级下册学习了年月日，很多孩子最迷惑的不是区分大月和小月，不是判断平年和闰年，不是计算开始时间、经过时间和结束时间，而是计算日期间隔时怎么区分两头都算、算头不算尾、算尾不算头，怎么记忆每种算法对应的公式。
思捷老师帮孩子们总结了各种情况的计算方法，建议家长收藏下来，孩子学习中如果有疑问可以对照查询。
其实不用刻意去记太多模型和公式，解决这个问题非常简单，只需要记住下面3句话：
下面举几个例子来说明一下。
例 1：不跨月的持续时间学校举办艺术节，4 月 9 日开幕，4 月 25 日闭幕，这个活动有多少天？
分析：① 开幕和闭幕是有仪式的，比如开幕式、闭幕式，它们均属于艺术节的内容，所以艺术节就是从 4 月 9 日到 4 月 25 日。
② 问活动有多少天，问的是持续时间，减完要加 1。
25－9＋1＝17（天）
例 2：不跨月的间隔时间今天是 4 月 9 日，距离童童的生日 4 月 25 日，还有多少天？
分析：① 开始时间就是 4 月 9 日，截止时间就是 4 月 25 日。
② 问还有多少天，就是还要过多少天，问的是间隔时间，直接相减。
25－9＝16（天）
例 3：跨月的持续时间阳光小学 7 月 11日放暑假，9月 1 日正式开学，这个暑假有多少天？
分析：① 7 月 11日放假不上学，9月 1 日开学要上学，所以暑假是从 7 月 11日开始，8 月 31日截止。
② 问暑假有多少天，就是一共持续了多少天，减完要加 1；
③ 跨月要分段，先算 7 月 11日到 7 月 31 日有多少天，再算 8 月 1 日到 8月 31日有多少天。
7 月 11日到 7 月 31 日：31－11＋1＝21（天）
8 月 1 日到 8 月 31日：31－1＋1＝31（天）（也可直接想，1 到 31，有 31个数字，所以是 31天）
共放假：21＋31＝52（天）
例 4：跨月的间隔时间今天是 4 月 9 日，离国庆节 10 月 1 日还有多少天？
分析：① 开始时间就是 4 月 9 日，截止时间就是 10 月 1 日。
② 问还有多少天，就是还要过多少天，问的是间隔时间，直接相减；
③ 跨月要分段，先算 4 月 9 日到 5 月 1 日有多少天，再算 5 月 1 日到 6 月 1 日有多少天，6 月 1 日到 7 月 1 日有多少天，以此类推。
4 月 9 日到 5 月 1 日：4 月 9 日到 4月30日有30-9=21（天），再加上5 月 1 日，21 1＝22（天）
5 月 1 日到 6 月 1 日：经过了 31 天（也就是 5 月的天数）；
6 月 1 日到 7 月 1 日：经过了 30 天（也就是 6 月的天数）；
7 月 1 日到 8 月 1 日：经过了 31 天（也就是 7 月的天数）；
8 月 1 日到 9 月 1 日：经过了 31 天（也就是 8 月的天数）；
9 月 1 日到 10 月 1 日：经过了 30 天（也就是 9 月的天数）；
综上，共有 22＋31＋30＋31＋31＋30＝175（天）
例 5：已知某天是周几，推断另一天是周几（1）不跨月
8 月 3 日是周六，8 月 21 日是周几？
方法一：用间隔时间来做
8 月 3 日到 21 日，过了 21－3＝18（天）
18÷7＝2（周）……4（天），过了2个周期零 4 天。8 月 21 日应该从周六数起，过 4 天。
开始日期是周六，过 1 天是周日，过 2 天是周一，过 3 天是周二，过 4 天是周三。
方法二：用第几天来做
8 月 3 日是第 1 天，8 月 21 日是第 21－3＋1＝19（天）
19÷7＝2（周）……5（天），8 月 21 日是周期里的第 5 天 周期内第 1 天是 8 月 3 日，也就是周六，周期顺序为：周六、周日、周一、周二、周三、周四、周五，8 月 21 日是以上周期里的第 5 天，所以是周三。
（2）跨月
8 月 3 日是周六，9 月 22 日是周几？
方法一：用间隔时间来做
8 月 3 日到 9 月 3 日，过了 31 天，9 月 3 日到 22 日，过了 21－3＝19（天），所以一共过了 31＋19＝50（天）。
50÷7＝7（周）……1（天），过了七个周期零 1 天。9 月 22 日应该从周六数起，过 1 天。周六，过 1 天是周日。
方法二：用第几天来做
8 月 3 日是第 1 天，8 月 31 日是第 31－3＋1＝29（天）。9 月 1 日到 22 日，共 22 天，所以 9 月 22 日是第 29＋22＝51（天） 51÷7＝7（周）……2（天），9 月 22 日是周期里的第 2 天。
周期内第 1 天是 8 月 3 日，也就是周六，周期顺序为：周六、周日、周一、周二、周三、周四、周五，9 月 22 日是以上周期里的第 2 天，所以是周日。
（3）跨年
2019 年 8 月 3 日是周六，2020 年 8 月 3 日是周几？
方法一：用间隔时间来做
从 2019 年 8 月 3 日到 2020 年 8 月 3 日，过了 366 天，因为 2020 年 2 月是 29 天， 366÷7＝52（周）……2（天），过了五十二个周期零 2 天。2020 年 8 月 3 日应该从周六数起，过 2 天
周六，过 1 天是周日，过两天是周一。
方法二：用第几天来做
2019 年 8 月 3 日是第 1 天，2020 年 8 月 3 日是第 366＋1＝367（天），367÷7＝52（周）……3（天），2020 年 8 月 3 日是周期里的第 3 天，周期内第 1 天是 2019 年 8 月 3 日，也就是周六，周期顺序为：周六、周日、周一、周二、周三、周四、周五， 2020 年 8 月 3 日是以上周期里的第 3 天，所以是周一。
总结以上虽然用间隔时间和持续时间两种方法来讲解，但在实际解题中用熟一种方法就可以了。头脑就像刀锋，越磨越利，学有余力的孩子不要局限课本内的知识，多学习一些课外培优知识，经过训练大脑定会越来越强。
三年级数学培优欢迎关注思捷老师的专栏，动画讲解经典例题，让抽象的数学问题更易理解。购买专栏赠送配套电子版习题集，学练一步到位，开学轻松拿高分！
各年级应用题专栏，点击直达：
三年级应用题专栏
四年级应用题专栏
五年级应用题专栏
六年级应用题专栏
我是思捷老师，专注小学数学。原创文章，欢迎关注、收藏、评论、转发！
