第三个周期是养育新人期一生二，二生三，三生万物。孩子的出生使家庭系统中增加了新成员，增加了养育孩子、财务支持及家务承担等方面的任务，原有的婚姻系统又要做出调整，以便给孩子留出空间，重组与延伸家庭的关系、包括接纳父母亲和祖父母亲的角色。进入青春期的孩子开始发展出强烈的自我意识，家庭需要调整亲子关系增加家庭界限的灵活性，以便允许孩子独立。
从出生到现在还是一无所成?人类的身体和心智成熟需要一个足够好的供养环境，我来为大家讲解一下关于从出生到现在还是一无所成?跟着小编一起来看一看吧!
从出生到现在还是一无所成
人类的身体和心智成熟需要一个足够好的供养环境
在地球上的所有物种中，人类在出生时是最脆弱的，需要整整一年时间才能在别人的时刻关注和帮助下开始独立行走，我们必须依靠亲密关系才能存活下来！
个体的发展是有周期的，大部分人都会经历从出生到衰老直到死亡的过程，孩子是生长发育中的个体，在不同的发育阶段有不同的发展主题和任务，需要接受每个阶段的挑战，顺利过渡到下个阶段，生命的发展才能得以继续，同样家庭的发展也是从一个周期向另外一个周期发展的；家庭就是生命，家庭变成怎样，生命就会变成怎样。
家庭发展分六个周期:
第一个周期是独立成人期
这是一个重要的时期，也是家庭系统健康发展的关键一步，由青年人离家开始，在该阶段，青年人需要成功的区分出自己与父母的不同，接纳自己在心理和经济上需要承担的责任，与原生家庭分离，发展亲密的朋辈关系，在情感与经济上取得独立。
第二个周期是“新婚成家期”
从原生家庭里分离出来的年轻人开始建立和投入新的系统由一个人变成两个人，从学习独立和共处，权力分配积累物质财富和情感资源，共享亲密和平常的感情，双方需要不断的磨合，学习适应和接纳彼此满足各自的需要，处理二人之间的分歧，达成新的双方互动模式，协调睡觉，吃饭，打扮，协调节日安排、花钱、看电视与原生家庭的亲密度以及面对彼此的朋友等。
第三个周期是养育新人期
一生二，二生三，三生万物。孩子的出生使家庭系统中增加了新成员，增加了养育孩子、财务支持及家务承担等方面的任务，原有的婚姻系统又要做出调整，以便给孩子留出空间，重组与延伸家庭的关系、包括接纳父母亲和祖父母亲的角色。
第四个周期是孩子成长期
这个周期的特点是家有青少年，他们围绕自主与独立的议题展开挑战，父母不再有绝对的权威，孩子转向同伴寻求支持和指导，反抗父母是常有的事，而父母则面临中年危机。进入青春期的孩子开始发展出强烈的自我意识，家庭需要调整亲子关系增加家庭界限的灵活性，以便允许孩子独立。
第五个周期是空巢期
家庭中的孩子长大后就要离开，如同长大的鸟儿纷纷离巢一般通常空巢对于长大的孩子没有太大的问题，只是面临空巢家庭的父母需要一个适应和调节的过程父母从顾孩子的责任中解脱出来，接受有人离开，有人进入家庭系统的状况与孩子建立成人与成人的关系，重新认识二元的婚姻系统开始加强夫妻的婚姻关系重组，从组组与公婆、岳父母及孙辈的代际界限关系。
第五个周期是夕阳晚景期
进入晚年生活，家庭成员需要面对退休收入减少，社会地位丧失、自我认同转换换、换病、祖父母去世等挑战，家庭成员需要接受辈分角色的改变，面对心理上的失落感，保持夫妻的功能和夫妻互相互的兴趣:寻求家庭和社会新角色的选择，给中年一代更多的支持，给晚年智慧和经验留出空间，在力所能力的范围内支持更年长的长辈面对应对，失去配偶，兄弟姐妹和其他同伴伤痛对死亡做好准备。
