但只要你尽全力，没有放弃学习，比如阅读本书，吸收与借鉴丽珊幸福心理倡导的温和管教方法，那么我们在做父母的过程就会给孩子一个看见世界美好的取景框，同时成为此生与完美最可能接近的自己。书上附有许多二维码，扫码可以收听丽珊老师的娓娓讲述。
有一句广为流传的话不知你是否听过？“家长是唯一的不需要培训就能上岗的，父母是唯一不需要持证的职业。”读这本书，相当于参加了一次培训。认真学，就会拥有“父母上岗证”！
作者张丽珊是“百科全书式”的心理学家，是“丽珊幸福心理”创始人，从事心理教育、培训超过20年，出版过不下20本著作，帮助许多迷茫的人走出困惑，特别是对学生的人生引领具有明确的方向性。
本书主要针对孩子成长中的问题，分享了63个案例，以案说法，分析成因，提出建议。具有很强的实用性，我建议所有父母和学校的老师，都阅读本书。
成长中的孩子犯错是难免的。学校是试错成本最低的场所。但往往有家长和老师眼里容不得沙子，把孩子的问题都归为道德层面进行教育。而实际上，大部分发生在孩子身上的问题，都是由心理引起的。再往深一步，问题表现在孩子身上，而症结出在原生家庭。
本书就是引导家长如何开展有效管教，使原生家庭充满亲情，成为孩子幸福的港湾。核心观点是亲子之间保持半步距离，既不互相嵌入又不相隔太远。
曾有一个说法是成家后住在与父母保持一碗汤的距离是最幸福的。也就是既不太远也不太近，距离产生美。养育孩子也一样，一定的距离能让彼此以客观的角度审视。
相信每一位母亲都有这样的体验，孩子出生前，只希望ta生下来健健康康的，不要有不该多的也不要不该少的。养着养着，希望ta比别的孩子优秀，希望ta出人头地。一旦心理出现问题，此时会反复祈祷，而其他都成了小事。
父母是孩子第一任老师，是成长中最重要的资源，言传身教尤为重要。但是有些家长希望孩子替自己去实现未竟的愿望，希望孩子跨越阶层，将内心的压力传导给孩子。因此，家庭教育出现了种种危机，丧偶式、诈尸式育儿经常出现在媒体上。其实家长想让孩子成为什么样的人，自己先要成为怎样的人。这是很多书上都提到的。本书作者也大力提倡：父母要本着终身学习的理念，先于孩子半步。
我们可能终其一生也成为不了一个完美的父母，给不了孩子一个完美的原生家庭。但只要你尽全力，没有放弃学习，比如阅读本书，吸收与借鉴丽珊幸福心理倡导的温和管教方法，那么我们在做父母的过程
就会给孩子一个看见世界美好的取景框，同时成为此生与完美最可能接近的自己。
本书不仅可读，还可听。书上附有许多二维码，扫码可以收听丽珊老师的娓娓讲述。强烈推荐你阅读本书。
