玩滑梯时，能够登上阶梯以坐姿下滑，有时还会模仿其他幼儿，用腹部紧贴滑板滑下。看到宝宝有这种行径时，应该教育孩子依序排队，避免推挤发生危险。由于操纵三轮车，需要眼晴确认行驶方向、双手操纵车把、双脚蹬脚踏板，是相当高度协调的动作。到了1岁半至2岁左右，才会出现一手抬至肩上投球的动作。运动会上的投球比赛中，可以看到1岁幼儿是走到篮筐旁边将球扔下，而2岁幼儿已大致有了投球的动作。
2岁幼儿的运动发展
跳舞
幼儿从1岁左右开始，会随着电视上的幼儿节目或者舞蹈音乐而扭动身子，但是此时只是感受到乐曲的节奏而扭动身体。到了2岁以后，姿势会逐渐地与电视中的哥哥、姐姐的动作相吻合。虽然动作还不太连贯，但是可以大致记住旋律，偶尔还能连贯记得某一段。男生到了3岁，还会模仿电视节目中勇士（某某英雄等）的姿势 “变身”，这种情况也可以看作是幼儿对强者的憧憬。从运动这个角度来思考，这意味着幼儿已能够进行模仿、记忆动作及蹦蹦跳跳了。
运动器材——滑梯、秋千、三轮车
2岁幼儿，开始对滑梯、秋干、轮车等运动器材表现出兴趣。玩滑梯时，能够登上阶梯以坐姿下滑，有时还会模仿其他幼儿，用腹部紧贴滑板滑下。可是2岁幼儿有时注意力不够集中，在爬阶梯的时候，也会有粗心踩空的时候。而且，幼儿们经常不依照次序排队，互相争着往上爬。有时遇到玩滑梯的小孩不多时，常常会等不及爬阶梯，在其他小孩想要往下滑时，就直接从滑板往上爬。看到宝宝有这种行径时，应该教育孩子依序排队，避免推挤发生危险。
此时的宝宝还不会自己玩秋干，如果大人从旁支撑幼儿的身体，帮助晃动秋千，孩子会觉得十分开心。2岁幼儿对三轮车也很感兴趣，虽然还不会蹬脚踏板，而是用双脚蹬地使之前进，而且无法灵活地转动方向。如果是小型三轮车，有些幼儿就能自己蹬脚踏板。由于操纵三轮车，需要眼晴确认行驶方向、双手操纵车把、双脚蹬脚踏板，是相当高度协调的动作。因此可以积极引导幼儿多玩这类型的玩具，对幼儿运动机能的发展会有很大的帮助。
玩球
球类运动也是幼儿非常感兴趣的。在玩球的过程中，通过接球、投球、踢球、奔跑、拍球等动作，体验各种运动技能。根据研究，幼儿过了2岁后，对于正在滚动的球的动作，逐渐能判断球滚动的速度，使球停下并拿起来。当然，这种能力每个幼儿都有一定的差异。有些幼儿能够判断球滚动的速度使球停下；也有的幼儿会在球已滚过身旁，才会跑去追。
幼儿掷球的动作，刚开始与其说是“掷”球，还不如说是走到对方身边将球放下来。到了1岁半至2岁左右，才会出现一手抬至肩上投球的动作。运动会上的投球比赛中，可以看到1岁幼儿是走到篮筐旁边将球扔下，而2岁幼儿已大致有了投球的动作。会踢球也是幼儿到了1岁的后半期才会出现的情形。球有各式各样的类型与大小，父母们可以准备一手就能握住和必须用双手才能控制住等几种不同大小的球给宝宝练习。
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