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精灵梦叶罗丽番外篇宣传(被家长们封杀的精灵梦叶罗丽)

时间:2023-05-12 作者: 小编 阅读量: 4 栏目名: 高考资讯

邪恶女王曼多拉统治着这里,她认为人类对环境的破坏威胁着叶罗丽的生存,她打算占领人类世界并奴役人类。叶罗丽的仙子们不同意邪恶女王的做法,她们认为人类会有保护环境的意识和自觉。仙子布下封印咒,阻止邪恶女王侵入人类世界。在《精灵梦叶罗丽》,几个读五年级的女孩男孩因为与仙子缔结契约,他们得到仙子的庇佑,拥有一个忠诚的灵魂伙伴以及各种神奇的能力。

曾于里

因为知名博主“反裤衩阵地”一篇题为《小学生看的动画片,成年人看了都脸红》的评介,动画片《精灵梦叶罗丽》引来不少争论。

《精灵梦叶罗丽8》海报

打开豆瓣,《精灵梦叶罗丽》的口碑也称不上理想,仅有4.4分。首页和论坛更是被差评“屠榜”。

豆瓣上的差评

在这部动画片的认知度上,有明显的圈层壁垒。成人观众或许对这部动画片一无所知,但它在00后孩子里火得一塌糊涂。今年4月份,江苏省消保委针对动画片一份调查显示,“您的小孩平时喜欢看哪部动画片”列表里,《精灵梦叶罗丽》排在第三,仅次于《熊出没》和《小猪佩奇》。许多00后孩子看过这部动画,并且痴迷于该动画的一系列衍生品。

“您的小孩平时喜欢看哪部动画片”的调查结果

《精灵梦叶罗丽》从2013年推出第一季到2020年推出的第八季,每季26集,总共208集,全网总播放量已超170亿次,并多次在各大卡通频道及少儿卫视获得全天收视第一。同时,它在衍生品市场获益颇丰,不仅有手办等周边产品,也开发了漫画、有声读物、手游等。公司依靠“叶罗丽”这个核心IP,年收入破亿元,也是国内少数的盈利的动漫公司,2020年的净利润高达1679.8万元。

如果该动画如批评者所言,是一部“问题动画”,那么它的走红就成了一个问题。

儿童缘何爱看

看了几季《精灵梦叶罗丽》后,笔者倒挺能“理解”这部动画片为什么如此受孩子们喜欢了。它的确存在问题,但也并非一无是处。

显然,这是一部以儿童为目标观众的动画片,自然地,它的建模、色彩、故事等都是迎合低幼年龄段的观众。成年人会觉得它的建模粗糙、五颜六色的色调很low,但从儿童的视角出发,红、粉、黄、绿等饱和度极高、看上去鲜艳亮丽的颜色,恰恰构成了孩子对世界的基础感官,更容易刺激儿童的大脑,并吸引他们的关注。

明艳的色调

在世界观的构建上,《精灵梦叶罗丽》也算是自成一体且通俗易懂,比较符合儿童的认知水平。并且其带有强烈的奇幻色彩,各种打斗相当炫目,想象力张扬,对儿童来说也算是“引人入胜”。

炫目的打斗

世界上,存在着一个与人类世界平行的叶罗丽仙境。邪恶女王曼多拉统治着这里,她认为人类对环境的破坏威胁着叶罗丽的生存,她打算占领人类世界并奴役人类。叶罗丽的仙子们不同意邪恶女王的做法,她们认为人类会有保护环境的意识和自觉。仙子布下封印咒,阻止邪恶女王侵入人类世界。

邪恶女王不得进入人类世界

与此同时,邪恶女王也给仙子们下了诅咒,仙子们来到地球就会成为没有生命的玩偶。仙子做了抵抗,只要她们在人类世界找到新的主人,缔结契约,就能重获生命。

仙子们被邪恶女王下了诅咒,成为没有生命的玩偶

之后动画片的主线,就是几个仙子与人类缔结契约,仙子们重获生命,而几个小学生也因为仙子获得魔法,她们携手与邪恶女王展开斗争。

小学生与仙女缔结契约

这个世界观里包涵了儿童最喜欢的元素之一,即“魔法”。这类具有魔法能力的工具、动物或者人类,在儿童动画片里很是常见,它们能够满足儿童变得强大、拥有无所不能能力且始终有人陪伴的愿望,就像很多人童年里都希望有一个哆啦A梦。在《精灵梦叶罗丽》,几个读五年级的女孩男孩因为与仙子缔结契约,他们得到仙子的庇佑,拥有一个忠诚的灵魂伙伴以及各种神奇的能力。

另外一个元素是“变身/变装”。拥有叶罗丽玩偶后,女孩们被赋予魔法,变身为全新的模样:更漂亮的脸蛋,更修长的身材,更丰满的体态,更性感的衣服……这能够满足儿童“长大”的渴望。

普通女孩变身为性感萝莉

也得公正说一句,《精灵梦叶罗丽》的整个框架和主线,还是努力地往“真善美”靠拢的。它强调的是保护环境的理念,批评了人的贪婪、自私、妒忌等品质,褒扬了勤奋、努力、正义等品格,也极力讴歌了友谊。这让它受到主流电视台和不少家长的欢迎。

动画片本意还是传递正面价值观的

“成人化”色彩

市面上几乎所有的“问题动画”,它们起初的立意不能说不正确。只是在执行过程中,常常是“播下龙种收获跳蚤”。

这一弊病也存在于《精灵梦叶罗丽》,它有着几个很刺眼的问题,甚至比《熊出没》《喜羊羊与灰太狼》等动物动画要“严重”——毕竟该动画片的主人公是小学生,给儿童观众的代入感会更直接,若有负面影响的话也会更大。

第一个问题是,动画片中的暴力元素。

这是国产儿童动画里很普遍的问题,此前《熊出没》《喜羊羊与灰太狼》也屡次因为过度渲染暴力、游戏化暴力等问题遭到批评。《精灵梦叶罗丽》里严重的倒不是打斗、关押、绑架、杀戮这种肢体暴力,而是谩骂、诋毁、蔑视、嘲笑等言语上的软性暴力。它集中表现在前期的大反派文茜,对女主人公王默的校园暴力上。

前期反派文茜

虽然是个小学生,但文茜性格自私虚伪狂妄,嫉妒心和报复心很强。因为瞧不起王默平凡的个性、平凡的家境,屡屡与王默作对。比如偷偷把自己手机藏王默书包,污蔑王默是小偷;看到喜欢的男生与王默走近,就霸凌王默;在班级集体舞上故意给王默使绊子,让王默出丑……

文茜阴笑

虽然动画片大方向还是“惩恶扬善”,作恶的文茜会自食恶果,但处理手法值得商榷。一方面,将成人世界的种种恶意付诸一个女孩身上,文茜这个人设本身就有问题。另一方面,王默对文茜欺凌的化解,不是找老师或者勇敢怼回去,而是依靠叶罗丽玩偶的魔法。这是变相在为动画片推出的衍生品叶罗丽娃娃打广告,不是教会儿童正确应对困境的方法和能力,而是让他们沉浸在不切实际的幻想中,助长他们购买叶罗丽娃娃的欲望。

叶罗丽天猫旗舰店玩具娃娃售价不菲,销售很火

这延伸出的是动画片的第二个问题,它可能会向儿童灌输一种不劳而获、空想主义的意识,仿佛拥有一个叶罗丽娃娃,就能华丽变身,任何困境都迎刃而解。

像王默,学习一般,个性胆小,学习上也称不上勤奋。有了叶罗丽娃娃后,她一下子拥有美貌、魔法和万千宠爱。虽然她一再口口声声说不能依靠魔法要靠自己努力,但也只是口头上说说,还是丢三落四,作业抄别人的,考试作弊……妥妥玛丽苏剧里的“傻白甜”。这种等待他人拯救他人来爱的意识,少点为妙。

叶罗丽娃娃时刻会帮助主人

《精灵梦叶罗丽》的第三个问题,也是它最严重的问题,是它浓墨重彩的“成人化”色彩。

波兹曼在著名的《童年的消逝》里指出,童年的“天真无邪”,是因为印刷术出现后,将儿童排除在暴力、犯罪、猥亵、性、疾病、死亡等儿童不宜了解的世界之外,但电视时代的到来,侵蚀了儿童和成人的分界线。与印刷文字相比,获取电视信息不需要任何智力门槛,儿童不需要具备复杂的逻辑、精准的阅读能力便可看懂电视节目中的内容,而电视一股脑地向儿童呈现原本只属于成人的秘密。

儿童与成人在语言行为、饮食习惯、休闲娱乐、需求欲望等诸多方面日趋同质化,他们着装成人化,举手投足成人化,说话方式成人化。当羞耻的概念被冲淡,行为举止的意义降低了,秘密消失了,童年也就不存在了。

人们原本是希望儿童动画片“儿童”的前缀,能够起到一个防护网的作用。现在看来,《精灵梦叶罗丽》非但没有做到,反而将成人世界的一切过早地附加给儿童,让她们提前“成人化”。

前文提到的文茜,就是行为举止的成人化。电影中更比比皆是的,是儿童着装的成人化。尤其鲜明体现在女孩变身后的样子。她们一个一个腰细腿长、脸小鼻高、前凸后翘,并总是身着性感的衣裙,五年级的小女孩完全是十几岁成年萝莉的身材容貌。这会否从小就给小女孩传递容貌焦虑、身材焦虑?让她们自小就生活在他人的“凝视”目光下?

王默变身后

另外一个是需求欲望的成人化,很典型的体现是动画片中CP乱炖,男女之间的互动戏码复刻玛丽苏影视剧中的甜宠细节,暧昧、亲密,有时甚至带有那么一点软色情色彩。并且多角CP也在激发人的妒忌、仇恨等情绪。这些会否给儿童的情感产生误导?她们会否误以为“恋爱大过天”?

一些动作颇为“暧昧”

情窦初开的感情很珍贵,需要呵护与正确引导,但外界因素挑逗煽动的过早成人化,就值得特别警惕了。

儿童动画片不能靠网友当“道德警察”

一直以来,时不时就会出现针对“问题动画”的批评。因为缺乏相关标准,都是靠网友当“道德警察”,发现一个揪出一个,治标不治本,有时批评风头一过,便又“全身而退”了。

美国、日本等国家都已推行动画分级制,基本是按照未成年人和成年人,按照不同年龄段进行划分和细分。

像日本的动画电影有四个等级,G:谁都可以看;PG12:12 岁以下由监护人陪同观看;R15 :15 岁以下不让看;R18 :18 岁以下不让看。具体点说,PG12的标准是,12岁以下的人要有家长陪同才可观看,剧情包含性、暴力、恐怖,以及儿童可能会模仿的不良行为的电影。R-15的标准是15岁以下禁止入场,剧情包含比较深度的性、暴力、恐怖、集团排挤以及青少年可能会模仿的不良行为的电影。虽然日本广电行业没有实行分级制,但有伦理审查组织,对成人向动画片播出时间有严格限制。

日本动画电影分级

儿童动画的问题不在于“成人化”,而在于一些内容不适合低幼观众。尴尬的是,年龄大一点的观众很可能就会嫌弃《精灵梦叶罗丽》的剧情太幼稚。这是由于我们采取的是全年龄审查机制,儿童需求主导动画片创作,动画片呈现出低幼化倾向,不同年龄、不同层次观众的审美需求没有得到满足。

今年3月份,国家广播电视总局公布了《中华人民共和国广播电视法(征求意见稿)》,其中第二十三的相关规定,让我们看到儿童电视节目的曙光。

家长不能将孩子直接丢给动画片,陪伴和引导颇为关键。社会、家长、学校共同组成的防护网,缺一不可。当然我们也知道,不是每个家长都有时间或这样的意识,学校和社会传递出的性别教育等也可能很“落后”,互联网时代儿童的消逝成为趋势。但无论如何,创作领域能够做的,就是尽快确定标准。

本期资深编辑 邢潭

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