因为中小学教师不仅工作稳定、收入颇高，而且每年都有固定寒暑长假、社会地位节节攀升！首先、“报名条件要求”。再者、考教师资格证还会考核《教育教学能力》，一般都是在面试阶段进行，例如“说课”。教师资格证考试中的面试阶段，主要就是考核考生的教育教学能力，也就是当老师的“基本功”，例如教学设计、教学方式方法、教育教学辅助手段的综合运用等，这对于非师范生是一个较难逾越的一道“坎”！
本科生怎么考教师资格证?近两年，受疫情影响，社会就业压力增大，中小学教师反而成为了新兴社会热门职业因为中小学教师不仅工作稳定、收入颇高，而且每年都有固定寒暑长假、社会地位节节攀升那么“普通人怎么考教师资格证”呢？笔者谈三点个人看法，现在小编就来说说关于本科生怎么考教师资格证?下面内容希望能帮助到你，我们来一起看看吧!
本科生怎么考教师资格证
近两年，受疫情影响，社会就业压力增大，中小学教师反而成为了新兴社会热门职业。因为中小学教师不仅工作稳定、收入颇高，而且每年都有固定寒暑长假、社会地位节节攀升！那么“普通人怎么考教师资格证”呢？笔者谈三点个人看法。
首先、“报名条件要求”。在我国《教师法》中，对于普通人报考教师资格证来说，是有着非常明确的具体“条件”要求的；其中“硬性”条件就包括以下几点：①18周岁以上、未达到法定退休年龄的，都可以报名考试；②报考中小学教师资格的最低学历，必须达到本科及以上；③取得普通话测试标准二级乙等及以上证书；④身心健康、品行优良等也是必备的条件！
其次、毋庸置疑，师范类大学专业毕业的本科生，当然具有当老师的“先天”优势，而非师范类专业毕业的本科生想考教师资格证却有点“小麻烦”。师范类专业本科生原本就是专门培养中小学教师的，只要个人愿意，取得教师资格证几乎就是水到渠成的事；而非师范类专业的本科生要考教师资格证，除了要具备上述基本条件外，还必须自学教育学与心理学，因为在笔试《综合素质》考核中，肯定会考非师范生没有学过的教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力。
再者、考教师资格证还会考核《教育教学能力》，一般都是在面试阶段进行，例如“说课”。这对于师范生来说，是必备技能，差不多都是手到擒来；而对非师范生来说，则是一道“拦路虎”，如果迈不过去，你是无法拿到教师资格证的。教师资格证考试中的面试阶段，主要就是考核考生的教育教学能力，也就是当老师的“基本功”，例如教学设计、教学方式方法、教育教学辅助手段的综合运用等，这对于非师范生是一个较难逾越的一道“坎”！
