2岁左右儿童也有单词句构成的疑问句。2岁半儿童已经开始说出一定数量的简单修饰语。3岁时开始出现复杂修饰语，到4岁时有修饰语的句子开始占优势。词汇量方面，一般1岁的小朋友词汇量在≦10个，2岁词汇量在200-300个；3岁的小朋友大概可以掌握1000个词汇。
孩子语言发育迟缓，长大就会好了吗？
有家长说，孩子3岁多了，还不怎么会说话，偶尔能吐一两个字；
平时都是爷爷奶奶在带，马上就要上幼儿园了，这可怎么办呢？我想带去医院看看，可是奶奶就说，孩子还小，长大点就会讲了，还说她以前碰到一些孩子都是慢慢教就会说了！
声华之家何老师给您的建议：
①爷爷奶奶带孩子，通常不会太注意孩子的语言发展，只要安全带在身边就好，老人家一般也不太明白孩子的发展规律。一般小朋友在1岁左右就可以咿呀学语，1.5岁左右就可以模仿说一些简单的单字或简单的词汇，2岁左右就可以逐渐说一些完整的简单句（如“谁干什么。”“我要……”等。）2岁半时已经开始出现一些带修饰词的简单句；3岁时开始出现复杂的修饰语。这是一般学前儿童语言表达的发展规律。如果孩子3岁了还不怎么说话，明显是落后于一般的同龄孩子，建议必须要及时进行评估，找到原因并分析，及早展开针对性的干预。
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②如果家长发现孩子状态异常，一定要相信自己的直觉判断，立刻带孩子到相关医院或机构进行评估。从专业的角度来看，从前被长辈说没关系，再等等的情况很可能会耽误孩子的发展。从前就有一个黄疸的孩子，由于老人家说没关系，耽误了诊治的时间，最后还是妈妈坚持要带去医院，但由于耽误了治疗时间，孩子仍然出现了大运动失调，语言发育迟缓的现象，医生说了如果再晚一点孩子就面临脑瘫，治疗就更加困难。可能有的案例确实是等等就好，但是为了家庭的及孩子一辈子的幸福，真的等不起。
解释说明：
判断孩子的语言水平，必须对照《学前儿童句型发展趋势》及《一般幼儿年龄及其掌握词汇量》量表。
1岁-1岁半开始出现单词句，1岁半-2岁半左右出现电报句，2岁以后，儿童逐渐出现比较完整的句子。2岁左右儿童也有单词句构成的疑问句。2岁半儿童已经开始说出一定数量的简单修饰语。3岁时开始出现复杂修饰语，到4岁时有修饰语的句子开始占优势。词汇量方面，一般1岁的小朋友词汇量在≦10个，2岁词汇量在200-300个；3岁的小朋友大概可以掌握1000个词汇。
