实验实训信息工程学院现有先进的教学实验仪器设备和实习实训条件，已实现所有教学场所多媒体全覆盖。信息工程学院17-19年度主要教科研项目汇总表技能大赛信息工程学院一直注重各类比赛对师生的创新能力和动手能力培养的重要性，每年积极开展一系列校内外技能竞赛和第二课堂学生活动，成绩显著。
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基本概况
淮南联合大学信息工程学院（原计算机系）成立于2000年春，是我校重点建设院系之一。现设有计算机应用技术、计算机网络技术、物联网应用技术、移动互联应用技术、动漫制作技术和虚拟现实应用技术(即VR)6个专业。现有省级重点建设专业1个，省级教学团队1个，校级重点建设专业3个，师资力量雄厚，实践条件完善。信息工程学院目前各类在校生900余人
师资力量
信息工程学院始终将教师资源作为专业建设的第一资源，鼓励教师提升学历、学位，参加国培、省培，到企业顶岗实践，目前已形成了一支结构合理、素质优良、富有创新精神、适应地方技能型高水平大学建设发展需要的师资队伍。现有专兼教师49人，其中高级职称的20人，中级职称的23人；具有硕士及以上学位教师31人，占教师总数80%以上；“双师”型教师32人，学科带头人4人，教学与科研骨干教师8人，师资结构日趋合理完善。
实验实训
信息工程学院现有先进的教学实验仪器设备和实习实训条件，已实现所有教学场所多媒体全覆盖。现有计算机网络实验室、单片机实验室、嵌入式实验室、动漫设计与制作实验室、综合布线实验室、计算机组装与维护实验室、软件开发实验室、物联网综合实训室等实验实训室16个。拥有北京千锋科技技术有限公司、上海达内软件技术有限公司、淮南市公共就业实训基地等近20个校外实习实训基地，用于学生技能训练，并为就业打下了良好的基础。
动漫制作实训室
网络与综合布线实训室
物联网实训室
硬件实训室
嵌入式实验室
教科研成果
信息工程学院一直积极组织教师参加省级质量工程和省级自然科学研究等项目申报，注重加大教育教学改革力度。近几年先后荣获省级教学成果奖2项，承担省级各类教科研项目20余项，自编、参编各类教材20余部，在专业学术期刊发表论文100多篇。
信息工程学院17-19年度主要教科研项目汇总表
技能大赛
信息工程学院一直注重各类比赛对师生的创新能力和动手能力培养的重要性，每年积极开展一系列校内外技能竞赛和第二课堂学生活动，成绩显著。
信息工程学院17-19年度 主要竞赛获奖情况汇总表（一、二等将以上）
获奖学生
获奖学生
获奖学生
所获荣誉
毕业生风采
上海震旦集团总监-陆景龙
中国水利水电第六工程局 安徽公司副总经理-吴元梓
中国科学院合肥物质科学研究院 副研究员、博士-张俊
上海巡洋舰体验式培训品牌创始人 高级体验式培训师，国家二级心理咨询师-窦仁宏
安徽出版集团（经营发展部）项目总监-虞勇勇
滁州天正教育科技有限公司 创始人兼董事长-江天伟
学院特色
信息工程学院自成立以来一直以“立足市场、特色发展”为办学宗旨，坚持“市场需求为导向，能力培养为中心”的办学原则，致力于培养高质量符合社会需求的应用型人才。一是在教学过程中，倡导将“要我学”过渡为“我要学”的学习理念，突出以学生为中心，加强创设真实的工作情景，践行“做中学”，从而促进学生职业能力的培养，有效地培养学生可持续发展的能力。二是将企业专家引进来，共同实施项目化综合实践教学，专任教师与企业兼职教师共同根据课程实施的需要，设计并建立理实一体化实训室，使学生在校期间能感受企业文化氛围，接受企业操作规范。三是与教育部管理信息中心、华为、神州数码、南京第55所等国内IT企业合作，实行双证书教育。四是注重信息化建设，开发电子课件、模拟仿真项目、教学视频、理论及实践技能试题库、案例库、课程网站等，形成交互式网络课程，通过专业优质核心课程的建设，带动专业课程的改革，逐步建成一整套专业教学资源库，全面提高人才培养质量。
学生工作
我院坚持以德树人，在指导和培养学生成长成才的过程中，不断创新活动载体，围绕青年大学生“有理想、有本领、有担当”开展系列教育引导工作，积极开展红色教育、学风建设、意识形态、心理健康、安全意识、感恩诚信等主题教育，以及科技、竞技、读书、体育、文艺、传统文化、舞台表演、志愿者服务等校园文化活动。我院注重培养学生创新创业意识，现有多个创业团队，并获“2018年就业创业工作标兵单位”，各专业就业率达100%。通过形式多样的活动的开展，鼓励学生广泛参与其中，寓教于乐，以情育人，引导学生成长为“三有”新青年。
欢迎广大考生报考淮南联合大学！
