A是这场游戏的演员，B则负责为A提示台词。A组成员要密切配合B成员的意思，天衣无缝地把“戏”演下去，在B的基础上发扬光大。注意事项游戏延伸认真而投入地进入游戏，是保证本游戏成功的前提。无论A组还是B组成员，都不可以用敷衍的、恶作剧的、迟钝的态度去做这个游戏，否则不仅会给搭档造成尴尬，甚至是困难，而且会破坏训练的效果。
这个世界，太多的矛盾都是由不会沟通和不理解造成的，大到文化隔阂，宗教互斥，小到婚姻破裂，处处都充斥着不沟通和不理解带来的破坏性后果。人与人之间的交流，无论是在工作、学习，还是在家庭生活中都是极其重要的一件事情，每个人都有自由且相互独立的思想，每个人都有自己的世界观，每个人对于同一件事都有自己不同的认知和想法，沟通让彼此更加了解对方的想法。沟通能增进彼此的感情；沟通能消除误解，增进对彼此的了解。
游戏目的通过游戏的方式，提高参与者即兴发挥的兴趣，并增进大家的沟通与了解。
游戏概述用团体的方式完成一则故事接龙。
游戏规则(1)将游戏参与者两两分组，做一个与某个话题有关的演出(话题可以任意选择，只要大家感兴趣，比如旅游)。
(2)指定每组的两个成员中，一人为A，一人为B。A是这场游戏的演员，B则负责为A提示台词。
(3)B组挨着A组的同伴站着，当轮到自己的角色说话时，就会把台词告诉A。而每个A组成员的任务，就是接受B同伴提供的任何台词，在此基础上再加以发挥，把戏演下去。A组成员要密切配合B成员的意思，天衣无缝地把“戏”演下去，在B的基础上发扬光大。
(4)为了让参与者充分掌握游戏的意图，主持人可先做一下示范，在挑选一位学员后，主持人开始说：“我非常想和你一起旅游，因为小马你——”
(5)主持人然后拍一下小马(B组人)的肩膀。小马立刻接下去，“我总是与你的喜好一致。”主持人接着小马的话继续说，“总是与我的喜好一致。事实上，我们有过一次愉快的旅游经历，比如那一次……”
(6)再次拍小马的肩膀。他也许会说：“我俩去长城的时候下雨了，就带了一把伞……”主持人接着说：“幸好下雨的时候我们在旅店。”
(7)又一次拍小马的肩膀，小马说：“什么时候我们还能共同休假呢？”主持人说：“什么时候我们还能共同休假呢？那时我们再一起出游吧……”
(8)让所有参与者观看示范，然后让他们各组散开练习一下，5分钟后大家集合，集体完成一次演出。
相关讨论(1)请A组人员考虑：这个游戏不能事先演练，为了适应B组人员随心所欲踢过来的“球”，你必须要快速找到下文，并脱口而出，你觉得这个过程难吗？关键的难点在什么地方？
(2)请B组人员考虑：你们的任务是帮助A组人员完成任务，所以为他们提供台词并使这一切进行得容易一些，你们需要做些什么？当A组成员没能顺利利用你的台词时，你有何感觉呢？
注意事项游戏延伸认真而投入地进入游戏，是保证本游戏成功的前提。
无论A组还是B组成员，都不可以用敷衍的、恶作剧的、迟钝的态度去做这个游戏，否则不仅会给搭档造成尴尬，甚至是困难，而且会破坏训练的效果。在这个游戏中，大家的目的是将一个故事合理、顺畅地完成下来，而不是给别人出难题或显示自己出众的才能。这个游戏体现了合作中的公平，即快乐来自于与他人分享创意。
