疫情之下，山东现代学院基础部各教研室结合自身实际，积极响应国家“停课不停学”的号召，向学生提供优质网络资源或自建课程，指导学生按照计划进行网络学习，开展线上的辅导和答疑，最大限度降低疫情对教学进度和学习效果的影响。停课不停学，山东现代学院的老师们坚守岗位，不仅进行网上授课、个性化辅导，还关注学生心理健康，积极排解不良情绪，让学生们不荒废时间，感受着学习的快乐，实现家校“零距离”对接。
疫情之下，山东现代学院基础部各教研室结合自身实际，积极响应国家“停课不停学”的号召，向学生提供优质网络资源或自建课程，指导学生按照计划进行网络学习，开展线上的辅导和答疑，最大限度降低疫情对教学进度和学习效果的影响。
线上教学活动，对于老师们而言，是一种全新的挑战。基础部按照上级“五要五不得”的要求，科学设计、合理规划，不断优化课堂、科学安排教育内容、合理调整教学时长，为线上教学工作的顺利开展，做了大量准备工作：选课、指导、编制课程表、完善在线开课计划表和在线课程教学任务指导书、评估在线教学实施质量等，注重提升“云课堂”服务质量，关注学生学习质量和效果。
2月15日线上教学正式进入实施阶段，49名教师从智慧树平台和中国大学mooc平台选取22门网课资源供全院254个行政班级学生学习。目前所有课程均已开课，教师督促学生按时上课、传道授业解惑，关注学生“成长质量”，引导学生关注、思考生命，教育学生坚守信念、懂得敬畏，尊重科学，学生在整个学习过程也学有所思，学有所得。
面对疫情，虽然不能像白衣天使那样，冲锋在前。但是，基础部教师也在行动，出一份力，尽一份责，履行着教师的责任与担当。
停课不停学，山东现代学院的老师们坚守岗位，不仅进行网上授课、个性化辅导，还关注学生心理健康，积极排解不良情绪，让学生们不荒废时间，感受着学习的快乐，实现家校“零距离”对接。
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