本文导读说到班级环创，很多老师可能第一个想到的就是区角。>>>>活动区的数量安排一般而言，幼儿年龄越大，班级人数越多，小团体区（区角）数量越多。
说到班级环创，很多老师可能第一个想到的就是区角。随着幼儿园“去小学化”改革的不断深入，对于区角环创到底该如何去做，我想各位老师肯定也有很多疑惑。
那么，今天我就从环创的原则和各个区的设计，来和大家分享一些图片，希望能帮到大家~
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班级区角布置的原则班级区角布置的7个原则：
1.简易性，避免幼儿过于拥挤；
2.舒适性，让教室有像家一样的舒适感；
3.感官性，让幼儿观察、感觉、试闻、倾听或品尝；
4.刺激性，让幼儿有选择、参与的机会；
5.稳定性，让幼儿能有同等的机会参与活动；
6.安全性，这是区角设置中非常重要的要素；
7.卫生性，保证每天都打扫，保持清洁。
班级区角如何布置以下是根据幼儿园班级区域的常见形式划分（敲黑板，划重点）
以下图片节选自《幼儿园环境创设指导与实例》
【幼儿园班级区角空间】
>>>>中、美、日、德空间规定比较表
鉴于班级区角活动空间对幼儿行为的影响，建议幼儿园每班以每班30名幼儿，活动室空间90平方米，每生平均3平方米最理想。
>>>> 活动区的数量安排
一般而言，幼儿年龄越大，班级人数越多，小团体区（区角）数量越多。
【班级各个区角】
>>>>音乐区
01、空间位置：因常发声，通常很吵，可考虑设在角色区或积木区的旁边。
02、基本器材：
- 乐器：比如鼓、三角铁、铃。
- 舞蹈道具：比如丝巾、彩带。
- 辅助音乐：音乐带、播放器
>>>>益智区
01、空间位置：宜设于光源充足的安静角落，避免和较嘈杂的区域设计在一起。
02、基本器材：
- 规则游戏：如拼图、乐高组合玩具、扑克牌
- 假扮游戏：如洋娃娃、小人偶、玩具卡车
- 其他：收纳箱、小盒子
>>>>图书区
01、空间位置：宜置于光线充足（专属灯光和一些自然光源）的安静角落。
02、基本器材：
- 图画书籍
- 辅助器材：录音笔、图片、图章等
- 书写器材：便条纸、纸张、铅笔
>>>>私密区
01、空间位置：安静且光线较弱的角落，可独立设计。
02、基本器材：
- 主要器材：地毯、软垫、懒人椅
- 装饰器材：小花瓶、抱枕、洋娃娃
>>>>沙水区
01、空间位置：接近水源，通常设于室外或半室外空间，设于室内可与美工区相邻，共用水槽。
02、基本器材：
- 沙水器具：细沙、小铲子、小水桶
- 游戏道具：小型玩具或漂浮玩具
- 其他：防水罩衫、小扫帚、塑胶盒
>>>>美劳区
01、空间位置：宜近水源处，或邻近洗手间，宜靠窗或在天窗下以提供自然光源。
02、基本器材：
- 各种纸张
- 图画器具
- 装订工具
- 其他：绘画罩衫、旧衬衫
>>>>科学区
01、空间位置：安静的区域，让孩子能专心观察、做实验。
02、基本器材：
- 实验器材
- 书写器材
- 辅助器材
>>>>建构区
01、空间位置：设在室内，可以靠近美劳区。
02、基本器材：
- 建造工具
- 连接器材
- 其他：安全护目镜、“警告牌”
>>>>积木区
01、空间位置：需有大型创作空间。
02、基本器材：
- 建造积木
- 游戏道具：手推车、小动物、小型卡车
- 其他：照片、图案
写在最后
环境在教育中产生多方面的积极作用，优质的幼儿园环境创设能让幼儿喜欢上幼儿园、能积极互动，促进幼儿主动发展。
班级区角的环创设计，不仅要考虑材料，还要考虑充分利用空间，希望这篇文章可以给老师们下学期的环创带来灵感哦！
*本文图片选自《幼儿园环境指导与实例》【M】.汤志民著.华东师范大学出版社
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