为进一步加强《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育，规范学生言行，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康发展，使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化。2018年5月11日下午，六安市城北第二小学佛子岭路校区开展了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》背诵比赛活动。
为进一步加强《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育，规范学生言行，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康发展，使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化。2018年5月11日下午，六安市城北第二小学佛子岭路校区开展了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》背诵比赛活动。
本次背诵比赛活动面向全体学生，根据小学生的年级段设计不同的比赛方式：现场抽背、手抄报制作和笔试竞答三个部分。
现场抽背环节中，同学们表现的都非常精彩，赢得评委老师们的阵阵赞叹。
一、二年级《小学生行为规范》优秀手抄报评选中
三至六年级《小学生行为规范》笔试竞答
小选手们齐背社会主义核心价值观
通过这次比赛活动，学生们进一步掌握了《中小学生守则》、《小学生行为规范》的内容和要求，有效地促进了日常行为规范养成教育的落实,为构建文明、安全、卫生、和谐的校园奠定了基础。同时也促进传统美德教育和日常行为规范教育的落实，培养学生良好的学校、家庭、社会生活的行为习惯。(罗运聪)
