特岗教师有三年的服务期限，服务的地区相对偏远一些，但是待遇是和当地的在编教师持平的。服务期满以后经过考核，可以留任或做其他选择。这两者都可以称为“曲线入编”。教师招聘考试就是一个地方正常的教师招聘，招聘单位发布招聘老师的名额，考生报名参加考试，合格以后入编称为正式的教师。大多数人都会选择后者。
现在你摆在你面前的有两条路，一个是参加特岗教师考试成为一名特岗教师，一个是参加教师招聘考试成为一名编制教师。你会选择哪一个？
在做选择之前先给大家科普一下这两条路：
特岗教师是为了缓解偏远农村地区义务教育师资力量短缺，改变教师队伍结构不合理的现象而出的。而本质上特岗教师其实是一种志愿性的服务。特岗教师有三年的服务期限，服务的地区相对偏远一些，但是待遇是和当地的在编教师持平的。服务期满以后经过考核，可以留任或做其他选择。
有人选择留任当地继续当老师，而且是有当地的编制。于是就有了这样的说法：先干三年，再干一辈子。有人选择去考其他地方的编制教师，而特岗教师的履历有优先录取和加分的政策。这两者都可以称为“曲线入编”。
教师招聘考试就是一个地方正常的教师招聘，招聘单位发布招聘老师的名额，考生报名参加考试，合格以后入编称为正式的教师。也就是一步到位直接称为编制教师，大家都俗称为“铁饭碗”就是这么来的。
可能这么一比较，或者干脆不用比较。大多数人都会选择后者。想要说的是：如果你热爱教育，想把自己奉献给教育事业，那么特岗教师和招教都适合你，因为初心很重要，初始的期望值也很重要。如果你只是拿特岗教师当一块垫脚石，那么这块垫脚石可能没有你想象的那那么稳。
特岗教师和教师招聘考试都要慎重地做选择，一位老师曾经在特岗教师的岗位上任职5年，期间结婚生子，然后又通过选调进城成为市区的编制教师。教师招聘考试也有相对偏远的地区，特岗教师也有离家里近的地方。在做选择之前结合实际情况，因为未来都是未知数。如果有好的选择，建议直接入编。谁也不知道三年以后会是什么样子。
之前读到了一段话：
当一个人对外界无能为力的时候，他有三种选择：
一是顺应社会，放弃自我，趋利避害，犬儒化生存；
二是混吃等死，希望别人去改变，自己看热闹或搭便车，当然也不排除搞个血馒头的可能；
三是从自身做起，克服恐惧，自我救赎，逐渐放大自我的光明，谋求某种改变的可能。
中国教育，正是因为有无数依然默默坚守的人和在压力下逆风飞扬的人，才给我们一些安慰和希望。
在谈论教育问题的时候，我们一些教师总是怪罪体制，似乎自己是一个受害者，其实，只有每个人从内心深处认识到，自己就是体制，才能真正引发改变体制的逻辑力量。
欢迎交流讨论你的想法。
