与此同时，也有不少失物从此与主人失联，陷入滞留境地。滞留物会定期清理学校失物招领处的空间有限，长期滞留的失物可能会被清理。梅雪蓉说，失物一般是一学期处理一次，衣物会交由专门人员收走，根据损毁情况判断是否交给废品回收站。如今，失物招领处的种种现象，已成为各校实行德育的契机。
学校失物招领处算诚信吗?极目新闻记者 张屏通讯员 李厚芬 彭毅君，下面我们就来聊聊关于学校失物招领处算诚信吗?接下来我们就一起去了解一下吧!
学校失物招领处算诚信吗
极目新闻记者 张屏
通讯员 李厚芬 彭毅君
衣服、红领巾、水杯、彩笔等文具……连日来，极目新闻记者在武汉多所小学的失物招领处看到，小学生的失物真不少。老师们说，设立失物招领处是因为遗失物品既多且杂，需要一个专门的分类存放的地方，失物招领处为大量失物回家立了功。与此同时，也有不少失物从此与主人失联，陷入滞留境地。
最容易丢的是衣服、红领巾、水杯和文具
小学生最爱丢的东西是什么？几乎每所学校的答案都是“衣服（其中校服最多）、红领巾、水杯、文具（如彩笔、书本、笔等）”。
光谷十二小的失物招领处设在学校门口，都是透明的玻璃柜
这被老师们笑称为失物招领处的“四大天王”。湖北省武昌水果湖第一小学大队辅导员梅雪蓉说，该校的失物招领处是2020年9月正式建立的，就设在校门口，学生上下学时都能看到，里面最多的是各种各样的衣服、红领巾，还有水杯和文具。武汉市光谷第六小学副校长谢敏慧说，该校一直都有失物招领处，此前失物较少时设在学校的大队部里，如今遗失物品多了，大队部的位置也不够显眼，学校便在操场附近的教学楼处独立设立了失物招领处，失物招领处定期在家委群、班级群进行失物推送和宣传，大家都对这里很熟悉。
如今，这里每月能收10件左右衣服，校服居多。其次是红领巾，水杯饭盒每月也有四五个。武汉市光谷第十二小学学生成长中心主任徐丽珍介绍，该校的失物招领处于2021年9月设立，且特别在校门口做成了透明储物柜的样子，如今每个月能收到三四十件失物，其中一半是校服。
光谷六小的失物招领处里校服比较多
水杯、文具是公认的滞留大户。“水杯和饭盒等跟吃喝有关的，如果当天或第二天孩子没来找，就可能一直滞留。其实很多杯子还很新，也比较贵，但留久了，家长未必支持孩子认领，担心会不安全。”谢敏慧说，至于文具，很多盒装彩笔几乎可以说是全新，来找的孩子也不多。
学校简化认领手续，让失物回家
“以前我们把失物放在校门口的保安室，孩子们一是不知道地方，二是觉得麻烦或不好意思，根本不会去找。后来我们在校门口建了一批大大小小的玻璃橱柜，分类放各种大小的失物，还特意把它做矮，符合小孩的身高，同时不上锁，学生随手就能取回，不需要跟人交涉，也不用填单子。”徐丽珍笑着说，小孩子很怕麻烦，失物领取的手续如果不极度简化，他很可能就不找了，而是让家长再买新的。
和光谷十二小一样，各校为帮失物回家都操碎了心。梅雪蓉说，学校会不定期在午饭结束后，通过红领巾广播站提醒大家认领失物，也会请班主任多提醒大家在个人物品上贴上标签，同时还招聘了小管理员，专门对失物进行入柜登记和领走记录，多管齐下，失物回归率明显提升。
水果湖一小失物招领处管理员、该校六年级（3）班学生万铉晖说，今年他和4位同学一起竞选了这个岗位，开始工作后，发现学校有三大柜子失物，有校服等衣服、红领巾、围巾、跳绳、枕头等，上面写有名字的，他们会送回给本人，“我们送还最贵的物品是电话手表，它是一个同学在操场上捡到后送来的。有个小技巧，通过打应急电话、故意输错密码，就能让家长主动打来电话联系，我们得知失主是谁后，就马上送过去了。”
多所学校介绍，来找失物的学生中，高年级的一般是主动来找，低年级的大多是班主任和家长领着来找，失物能否被认领，主要看第一周，一旦错过这个窗口期，可能就永远不会有人来找了。
滞留物会定期清理
学校失物招领处的空间有限，长期滞留的失物可能会被清理。
谢敏慧说，滞留时间超过一个学期的失物才会被处理，其中校服会被清洗晾晒，继续在学校进行宣传，待失主领回；其他失物，在滞留满一年后将被清洗干净后捐赠出去。徐丽珍说，这些失物将被放到社区捐赠箱，或捐到支付宝爱心捐赠。梅雪蓉说，失物一般是一学期处理一次，衣物会交由专门人员收走，根据损毁情况判断是否交给废品回收站。
如今，失物招领处的种种现象，已成为各校实行德育的契机。谢敏慧说，现在，每个新学期开学时，老师们都会提醒家长在孩子的校服、衣物、水杯、饭盒等易遗失物品上贴上姓名贴，这样东西不见了，自己好找，别人也好交还；学校大队部大队委也会定期举行把有班级姓名的失物物归原主的“小善大爱”微行动。徐丽珍说，学校在宣传光盘行动等勤俭节约主题时，也会宣传珍惜物品，号召孩子们东西不见后先去失物招领处找，实在找不到了再跟爸妈说买新的。
“现在经济条件好了，孩子们想要的，家长们基本都会买。但我们还是希望失物招领处变得更热闹，滞留物品更少，因为家长挣钱不容易，好好的东西不能发挥作用，也是对地球资源的浪费。”老师们说，家庭、学校都要教育孩子们讲求节约，还要教他们学会整理物品，从源头减少“丢东西”情况。
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