一堂作文课专注中小学生阅读和作文指导；关注回复「领取」千元资料免费领关注问题阐释汉武帝时出使匈奴的苏武被反复无常的单于扣留达十九年之久。单于见道破天机，无法隐瞒，遂放苏武归汉。“鸿雁”就成了书信的代名词。儿子告诉父母自己的近况，让父母注意自己的身体，询问家里的情况，问候哥哥姐姐，希望他们多照顾父母。如果是回信，先要写明来信收到，并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。
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问题阐释
汉武帝时出使匈奴的苏武被反复无常的单于扣留达十九年之久。昭帝即位后，了解到实情，让新派出的汉使对单于说：“汉朝天子猎到一只北来的大雁，雁腿上系着一封信，写着苏武正在北海牧羊。”单于见道破天机，无法隐瞒，遂放苏武归汉。
“鸿雁传书”一词即由此而来。“鸿雁”就成了书信的代名词。我们每个人都需要亲友，亲情友情是我们人生中一笔宝贵的财富。那么，如果亲友在远方，要用文字方式你会怎么与他们联系，表达自己情感呢？我们还有“鸿雁”吗？现代人习惯用现代的通信工具，殊不知，千人一字，不如带有个性特点的手写书信更能表达情感，让对方见字如见人呢。
写作导航
一、书信的结构。
亲爱的爸爸妈妈：（收信人称谓）
你们好吗？现在工作很忙吧，身体好吗？我现在广州挺好的，爸爸妈妈不要太牵挂。虽然我很少写信，其实我很想家。爸爸每天都上班吗？管得不严就不要去了。干了一辈子革命工作，也该歇歇了。我买了一件毛衣给妈妈，别舍不得穿上吧。
以前儿子不太听话，现在懂事他长大了。哥哥姐姐常回来吗？替我问候他们吧。有什么活儿就让他们干，自己孩子有什么客气的。
爸爸妈妈多保重身体，不要让儿子放心不下。今年春节我一定回家。好了，先写到这吧。（正文）
此致
敬礼！（祝语）
你们的儿子：春波（写信人）
二零一七年十月十八号（时间）
1.这封信是谁写给谁的？
儿子写给父母的一封信。
2.在信中，写信人向收信人讲了一件什么事？
儿子告诉父母自己的近况，让父母注意自己的身体，询问家里的情况，问候哥哥姐姐，希望他们多照顾父母。
3.这封信都包括哪些内容？
称呼、问候、正文、祝福的话、署名和日期。
我们在写信时，既要把事情写清楚，还要注意写信的格式：
（1）称谓首行顶格。
（2）正文次行空两格。
（3）祝语正文左下空两格。
（4）落款正文右下，写信人在上，时间在下。
二、正文的写法。
正文是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。
（1）内容。正文的开头空两格，通常先写问候的话。如果是回信，先要写明来信收到，并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多，可以分段写，一件事情写一段。每段起行空两格，转行顶格。
（2）语言。正文可以根据对象和所述内容的不同，灵活地采用不同的文笔和风格。如对方是文化水平不高的人，语言就要通俗一些，多用口语；如果对方是文化水平比较高的人，可以语言文雅一些；如果对方与自己的关系亲密，用语可亲密些，随意一些；如果对方与自己关系一般，语言要客气一些：如果对方是长辈、上级，语言要尊重一些，多用敬语；如果对方是晚辈、下级，语言要亲切一些。
三、祝语的写法
结尾可根据写信人跟收信人的关系和具体情况，写上表示祝愿，勉励或敬意的祝颂语。如“此致敬礼”、“祝你健康”等等。祝愿语一般分两行写。“此致”可以紧接正文之后写，也可以另起一行空两格写，“敬礼”则一定要另起一行顶格写。
亲爱的爸爸妈妈：（收信人称谓）
你们好吗？现在工作很忙吧，身体好吗？我现在广州挺好的，爸爸妈妈不要太牵挂。虽然我很少写信，其实我很想家。
爸爸每天都上班吗？管得不严就不要去了。干了一辈子革命工作，也该歇歇了。我买了一件毛衣给妈妈，别舍不得穿上吧。以前儿子不太听话，现在懂事他长大了。哥哥姐姐常回来吗？替我问候他们吧。有什么活儿就让他们干，自己孩子有什么客气的。
四、落款的写法
署名在全信最后右下角，署名可写在前面也可以写在上面，根据自己与对方的关系用相应的自称，如“儿”、“弟”、“学生”等。日期可以写在署名的后面，也可以写在署名下面。写清年月日，以便。查考。如果信已经写完，发现内容有遗漏，或某件事叙述不够全面时，在信的后面还可以补写。在补写的话前面要加上“还有”、“另外”、“再”；或在后面加上“又样及”等字样
亲爱的爸爸妈妈：（收信人称谓）你们好吗？现在工作很忙吧，身体好吗？我现在广州挺好的，爸爸妈妈不要太牵挂。虽然我很少写信，其实我很想家。
五、信封的写法
习作实练
写作任务一：这个年龄段的你，一定有着许多困惑无法解答，也一定有着许多烦恼无处倾诉。如果不愿意跟父母面对面交流，那就试着以书信的形式，向爱你的父母敞开心扉吧。请以《给爸爸妈妈》为题，写一封信。不少于600字。
写作任务二：我们已经学过很多文学家的作品，从中了解到他们的思想感情和精神追求。你最欣赏哪一位？读了他（她）的作品，你是否心潮澎湃，有许多话想对他一吐为快？请以《致***先生》为题写一封信，与他展开一场跨越时空的对话。
佳作展评
妈妈：
您好！我在紧张的考场上给您写这封信，因为《不要让“儿童节”成为“消费节”》这篇文章勾起了我对往事的回忆。
每年的“六一”您总是要拉着我，说要让我体验一下上帝的感觉。开始的时候，我很高兴，在麦当劳、肯德基、必胜客里饕餮大嚼着您平时不给我买、也不让我吃的“垃圾食品”。我还记得，三年级那年的“儿童节”我在游乐场的“疯狂”，在碰碰车的撞击声中，我的笑声也到了最大分贝；在过山车的上下起伏中，我的心也澎湃到了极点。后来您说，看你那疯狂劲儿，哪还像个女孩子？
那几年，我常常盼望着，像朱自清对春的盼望一样，希望“六一”早早到来，甚至希望每个月都设一个“儿童节”。再后来的“儿童节”，您给我买衣服、买鞋子，连续四年都如此。上初二了，我不再过“六一”了，可到了“儿童节”您照样给我买衣服、买鞋子。您说，小女孩，就应该打扮得漂亮一点儿。可您却忽略了这样一个现实：上学的时候，我都是穿校服的啊。您给我买的衣服，我没穿几次，小了，可我舍不得送人；您给我买的鞋子，我没走过多远的路，也小了，我同样舍不得给别人。我知道，这些东西，其实有您的一片心在。
您常说，您的工作太忙了，常常加班，没更多的时间陪我，所以，只好用这样的方式补充您欠缺我的母爱。我珍惜这份宝贵的爱，怀揣着这份爱，我是天下最幸福的人。有时我也恳求妈妈，不要再为我花费不必要的开销，有您的爱陪伴，就足够了！
愿妈妈保重身体，永远开心！
爱您的女儿
2018年6月27日
最佳借鉴点
1.这封信结构完整，格式正确。
2.小作者写信给妈妈，向妈妈倾诉，回顾了关于儿童节的几个片段，表达了对母爱的深深感激；尤为可贵的是，在信的结尾作者“恳求妈妈，不要我为我花费不必要的开销”，感情流露自然而真挚。
3.信中文笔优美细腻，真实感人，“这些东西，其实有您的一片心在”，“怀揣着这份爱，我是天下最幸福的人”，类似的句子能深深打动读者的心。
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