停（停下）车（车子）坐（因为）爱（喜爱）枫林（枫树林）晚：停下车来，是因为喜爱这深秋枫林的晚景。霜叶红（红）于（比）二月（二月）花（花）：经霜的枫叶比二月的春花还要红艳。一年（一年）好（美好）景君（您）须（一定）记（记住）：一年中美好的景色您要记住啊！知有（有）儿童（儿童）挑促织：料想是儿童在拨弄蟋蟀。
喜欢本文档的朋友，请关注微信公众号“谢老师聊小学语文”后下载本文档。
三年级上册第4课《古诗三首》对照注释与翻译
一、《山行》 唐 杜牧
山行（行走）：在山中行走
远（远远）上（伸上去）寒山（充满秋意的山）石（石头）径（小路）斜（倾斜）：一条石头小路弯弯曲曲地伸向充满秋意的山峦。
白云（白云）生（产生，生出）处（地方）有（有）人家（人家）：在白云缭绕的地方，有人家居住。
停（停下）车（车子）坐（因为）爱（喜爱）枫林（枫树林）晚（傍晚，晚景）：停下车来，是因为喜爱这深秋枫林的晚景。
霜叶（经霜的枫叶）红（红）于（比）二月（二月）花（花）：经霜的枫叶比二月的春花还要红艳。
二、《赠刘景文》 宋 苏轼
赠（赠送，这里指赠送这首诗）刘景文（刘景文，苏轼的好友）：赠送给刘景文
荷（荷花）尽（达到极端，这里指凋谢）已（已经）无（没有）擎（举）雨（雨）盖（像盖子一样的荷叶）：荷花凋谢，连那举雨的盖子一样的荷叶也枯萎了。
菊（菊花）残（残败、枯萎）犹（还）有（有）傲霜（傲霜斗寒）枝（枝条）：只有那残菊的花枝还傲霜斗寒。
一年（一年）好（美好）景（景致，景色）君（您）须（一定）记（记住）：一年中美好的景色您要记住啊！
最（最好）是（是）橙（橙子）黄（金黄）橘（橘子）绿（青绿）时（时候，时节）：最好的是橙子金黄橘子青绿的时节。
三、《夜书所见》
夜（夜晚）书（写下）所见（所看到的）：夜晚写下所看见的。
萧萧（这里形容风吹梧桐叶发出的声音，沙沙）梧（梧桐）叶（叶子）送（送来）寒声（秋天特有的声音）：沙沙沙，秋风吹动梧桐叶，送来秋天特有的声音。
江（江）上（上）秋（秋天）风（风）动（触动）客（游子，客居在外的人）情（思乡之情）：江上的秋风让客居在外的诗人不禁想念起自己的家乡。
知（料想，料知）有（有）儿童（儿童）挑（用细长的东西拨弄）促织（蟋蟀，蛐蛐）：料想是儿童在拨弄蟋蟀。
夜（夜晚）深（深）篱落（篱笆）一（一盏）灯（灯火）明（明亮）：因为夜深了，他忽然看到远处篱笆下明亮的灯火。
